时间：2019年3月29日。 天气：晴。 内容：仍说“教是为了达到不需要教”。 教学是教师试图借以摆脱学生的一个过程——托马斯阿奎纳。 今天才发现我的阅读已经是...
发简信
IP属地：贵州
-
《致青年教师》——阅读第八十三天 -
一切，都是最好的安排
12点钟声敲响，2018年最后一秒随着跨年读书会而结束，说是一个结束，不如说是一个新的开始！转瞬间，2019已经来了，岁月如歌，随时间闯荡！ 2018呢，在昨天的去年,自...
-
生命中因为有你而精彩
俗话说得好“兴趣是最好的老师”作为一名英语教师，而且是农村的英语教师，学生的英语积极性不是很高，对英语的理解力也较为欠缺，所以培养学生的英语积极性很重要，今天，我通过互加...
-
诵读《山中留客》今天是我们班参与彩虹花晨读课程第一节，走进教室虽然人没有到齐，但陆续进来的同学都会自觉坐在自己的位置上认真学习，专心聆听老师的讲解，跟着老师有感情地朗读诗句，学习的积极性很高...
-
继续前行，一定会有更美的风景今天早早地来到教室，看着孩子们一双双期待的眼神，我赶紧打开班班通，彩虹花晨读《钱塘湖春行》直播正好开始，孩子们立刻端正坐姿，跟着老师一遍一遍大声诵读诗句，专心聆听老师的讲解，...
-
酷思熊绘本阅读：海婵师的法宝今天是我们班参与酷思熊课程第 5 节； 助学教师：金丽娟 参与人数：48 今天课程的收获：今天下午，我利用美丽乡村互加计划给学生展示了一堂别开生面的阅读课，每个孩子都充满好奇...
-
彩虹花晨读《花的太阳》
春天在哪里？春天在小朋友的心田里。今天早上，我带着孩子们一起进入了彩虹花晨读的学习中，今天学习的是《花的太阳》，伴随着《童年》这一曲熟悉的轻音乐，孩子们听见直播老师说要让大家...
-
快乐书法课程第5节；助学教师：范星婷 参与人数：59人 学习收获：今天学生们正式加入cctalk这个平台，学生们期待的眼神，极高的学习热情让我很开心，我们班的学生们都很认真的看着大屏幕进行学习，...
-
2019-03-28
今天是我们班参与生命教育课程第 2节； 助学教师：李兴琴 班级人数：59 今天课程的收获：怡伶老师用捏鼻子吸气的方式让班上的学生清楚知道环境就在我们的身边，以故事的形式贯穿这...
