用元认知慧眼，看清问题结构，轻松化解冲突 年初听了金老师的元认知基础班课程，内心非常激动，我把金老师说的金句记下来反复阅读，反复表征，期待有一天用在实际生活中，盼着盼着机...
IP属地：江苏
-
基础班写作比赛 2024.3
-
非暴力沟通 食物与身体的关系 第二次
杨颖的作业 1、回忆对自己身体最不满意的一个地方，并回忆和这个地方相关联的故事。 我对我的手指头上的皮肤开裂，非常的不满意。大约是7年前的7月份，儿子国内本科毕业已经出发去美...
-
2021.10.21林聪仁督导
《一-例深陷情感的女生》， 来访者:女生，专科，20岁，独生子女，父母都是公职人员。因情感问题情绪不好来咨询，总共做了10次。 看完案例后，我比较好奇的是:沙盘的皇帝沙具代表...
-
2021.8.18早上第1天 林伟贤老师课 富中富发现之旅
【金句】 我具有无比的说服力和影响力。说服自己，影响他人。 自己认同，别人才会认同。 说服的方法：以终为始。假装做到，好像是。 出发时就看到梦想成就的样子。 成功的画像，是心...
-
2021.4.26卢林老师督导
儿童青少年的咨询，一般先见父母，了解孩子的情况，才同意孩子的咨询。同时，要了解孩子父母的情况（包括婚前婚后的情况）。如果儿童青少年不愿意咨询师见自己的父母，咨询师要告诉来访者...