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    2022-03-05

    A4数字教育资源管理作业1-成果展示 南府店中心小学付银星 我通过网上学习《A4数字教育资源管理》,观看了视频和参加线下研讨等活动我收获很多,整理了日常所用...

  • 允许学生上课插嘴

    老师上课时,最厌烦学生上课“插嘴”,认为这不仅会打乱教师的思路,而且还会分散其他学生的注意力,影响课堂纪律,多年的教学中,我竟然很喜欢学生“插嘴”。 比如,在我范读课文时,会...

  • 阅读的理由

    阅读是基于自我的寻找 有人问,你在什么时候容易读书?我仔细想了想,让我拿起书本的可能有很多种,但是根子里的原因有两种:一是不知道怎么回事的时候,心疼了,痛苦了,不知所措了,我...

  • 别弄丢了自己的理想

    我曾经问过很多已经退休了的老教师,在三四十年的教育生涯中最为遗憾的事情是什么?答案有很多,其中一个答案占据了大多数——弄丢了自己最初的理想。 其实,这个问题也不用问别人,在夜...

  • 每个学生都是主角

    现代教学观认为,学生在课堂中的参与程度越来越成为衡量教学方法是否得当的一个重要标志。但是我们总能发现,在我们的语文课堂上,部分优生是教师的"宠儿",他们在课堂上思维活...

  • 平淡中蕴藏的美好

    下班了,我开着车急急地地往家赶。一处十字路口小堵车,我停了下来,等待的时候,忽然发现:道路两边的田地里竟然都是深深浅浅的金灿灿的黄,收获的味道扑面而来,一路向前延伸、向...

  • 老师错了,学生就对了吗?

    昨天看到一则新闻报道,主题是校园“冷暴力”,讲述某学校一个四年级学生受到同学欺负的事件,主要原因是老师对全班同学说,不要理他,拿他当空气,学生们歧视那个男生,拿圆珠...

  • 行百步者半九十

    距离期末考试还有不到一周的时间,同学们的复习也接近尾声,老师们对学生的要求好像也没有那么严格了(因为状态实在是不好,很简单的任务推行起来也开始费劲),学生们没有平日里那样抄...

  • 悉心呵护,静待花开

    这是最近网络上很流行的一段话,看完后我深有感触。这段话是这样的: 每个孩子都是一颗花的种子, 只不过每个人的花期不同。 有的花,一开始就会很灿烂地绽放, 有的花,需要漫长的等...

  • 成长比成绩更重要

    这学期带五年级语文课,班里其中一个学生,聪明伶俐,本学期刚接班时,他上课坐得端正,发言积极,并且回答问题深刻性全面,令我不由得连连赞叹。在我的夸奖下,他表现更加优秀了...

  • “小”惊喜蕴藏“大”感动

    实验课前夕,我们班的两个女生偷偷给我了一张纸条,说:老师,我们有很多话想对你说,但是不好意思!她们递了纸条赶快跑着离开了!等我闲暇时候,终于有空打开看看,上面密密麻麻整...

  • 为你,千千万万遍…            ——读《追风筝的人》有感

    不是挥手告别,不是转身离去,而是我与风筝,与我们的风筝,再相见。 ——题记 “为你,千千万万遍。”因为这一句话,亿万读者从此记住了这个人——卡勒德胡塞尼;因...

  • 你若努力,幸福自来

    幸福是一个词,是一种感受,更是一种享受。懒惰的人享受的是空虚,努力的人享受的是充实。 蓝天没有白云的相伴是寂寞,大地没有小草的装扮是荒凉,光秃秃山没有绿树的映衬...

  • 有爱才有乐

    夕阳恋恋不舍地落下帷幕,嘈杂声在渐行渐远。我又静静地依偎在小河边,聆听于老师那一个个鲜活有趣的故事。他的微笑如春风在我面前荡漾,荡漾…… “听君一席话,胜读十年...

  • 放下手边事 坐下来读读书

    著名作家余秋雨说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。随着年岁增长,亦想摆脱平庸,改变自己的状态,慢慢又喜欢上了阅读,感觉...

  • 在平凡的岗位上创造不平凡的价值

    我们是教师,都是些普通人,但我们却从事着不平凡的事业。我们每天面对的是人,是我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的...

  • 人间至美是遇见

    从2013年参加工作到现在,不知不觉我从教已经5年,从当初的激情澎湃到了现在的倦怠,从事业走向了日复一日的工作。每天忙于上课、批改作业、解决学生的各种问题。我不止一次的...

  • 好习惯,助力好成绩

    学生是学校的主体,是学习的主人。“今日我以学校为荣,明日学校以我为荣。”这句话已成为许多学校用来激励学生学习的名言。朱永新教授在《我的教育理想》一书中提到,我心中的理...