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    我的宝贝和心理流派

    14-4-08 一、弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和超我三个部分。本我的活动,追求生物本能欲望分满足,遵循“快乐原则”;自我介于本我和超我之间,按照...

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    14–4–38 一个动作足以影响改变他 (二)

    关键词二:一句表扬 幼儿园的暑假很漫长,大概有两个月,在我开始实习两个月后,9月1日,正式开学了。我们班从原来已经熟悉的13个小朋友,一下子变成25个小朋友,不仅工作量翻倍,...

  • 让孩子健康的成长

    14-4-01 每个孩子都是一朵等待绽放的花蕾。作为一名幼儿教师,我们要做的就是让这朵小花绽放得更加美丽。 在幼儿园里,我们会遇见形形色色的问题,但是最让我烦恼的确是“如何管...

  • 小锌锌的改变

    14-4-06 爱模仿,好模仿是学前儿童身心健康发展的一个重要特征。 美国心理学家班杜拉的模仿学习理论(又称社会学习理论)认为,在社会学习过程中,人不是消极地接受外在刺激,而...

  • 孤单的小花儿

    14-4-43 贝贝,一个可爱的小女孩,是我实习期间所带的中班的一名幼儿。贝贝是一个独生女,她很害羞,胆子很小,性格有点孤僻,不爱与小伙伴和交流玩耍,沉默寡言。上课时,让她回...

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    “爱说话”的果果

    14-4-14 刚刚上幼儿园的果果喜欢自言自语,正常吗?《3~6岁儿童学习与发展指南》提到,3~4岁的孩子能听懂别人说话并回应,我们看到果果能做到,他只不过和大人互动少,常常...

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    31      蜕变

    育苗给了我很多学习的机会,让我有机会接触到不同年龄段的幼儿。在调到大班教学后,明显感觉到不同年龄段幼儿的差异性,大班幼儿给我整体的感觉是每个小家伙像一个个小大人,他们...

  • 一把钥匙开一把锁

    14-4-06 指缝很宽,时间太瘦,时间悄悄从指缝中溜走,转眼间,我的实习生活已经结束,现在的我又回到了学校,但实习期间幼儿园里的一幕幕常常浮现在我的脑海。 记得去...