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空中云
走进《教师教学用书》,发掘教材深层奥秘
教材应该是有生命和温度的,因为研究教材的过程就是研究学生的过程,对教材的理解程度直接决定着课堂效果的好坏,所以,为了感受教材的温度,并赋予教材以生命,我在解读教材的过程中花了...
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