本文共计2216字，阅读大约需要 5 分钟。 昨天上午，我在班上组织了第四单元测试。这次测试卷难度不大，前面两页基本都是涉及本单元应掌握的字词、语文园地中应会的句式仿写...
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换一种方式，真的不一样！
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从迁就到觉醒：一位父亲教育观念的蜕变
本文共 有2733 字，阅读大约需要6分钟。 小李和同胞妹妹一年级就在我们班上读书。入学不久，两兄妹的性格差距特别大，妹妹乖巧可爱，习惯好，学习认真，不让老师操心；哥哥...
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种下一间教室：勇气与创新在教育中的突破
本文共1654 字，阅读大约需要 4 分钟。 前不久，我正在为本班特殊孩子的教育一筹莫展时，有老师给我推荐了桃夭老师的《种下一间教室》这本书。书一到手，我就开始阅读 ...
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老师的提问有“玄机”——学生听出门道了
本文共有1468 个字，阅读大约需要3 分钟。 下班后，我正在公交站台等车。这时，两个学生一前一后走了过来，好像也是要等公交车。 “我今天回家后得好好预习，...
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揭开“周一综合症”的神秘面纱
本文共 2206 个字，阅读大约需要6 分钟。 每到周一，老师们就苦不堪言，戏谑这天是老师的苦难日，我也不例外。 周一早上，我刚进校门就看到一两个显眼包在教室门口...
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老师，我最喜欢你的口袋
本文共计1318 字，阅读大约需要 3 分钟。 前不久，我在跟学生聊书的时候，无意提到了自己小时候特别喜欢看小人书，没想到学生们对小人书产生了极大的兴趣，其中一个孩子...
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教育写作的力量——读《我与教育写作》
本文共有1587 字，阅读大约需要 5 分钟。 2025年1月，张老师为我们推荐了《我与教育写作》这本书。我迫不及待地打开书，开始品读着这群优秀教师成长的故事。书中，...
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