个体是通过他的感官来了解外界环境,并从中捕获信息的。因此,从一个人如何训练自身可以看出:他希望从环境中捕获哪些信息,以及他将怎样利用这些经验。倘若我们注意他们观察和聆听的方法...
个体是通过他的感官来了解外界环境,并从中捕获信息的。因此,从一个人如何训练自身可以看出:他希望从环境中捕获哪些信息,以及他将怎样利用这些经验。倘若我们注意他们观察和聆听的方法...
当一个人想要靠近他所心仪的对象时,在他脑海中,必然会出现属于性的情感。为了做到集中精力,引发适当的感情和相应的功能,他必定要将所有有干扰性的兴趣和工作放到一边。如果他拒绝放弃...
从每一个个体身上,我们都可以看到:感情的成长和发展是依据达到其既定目标所必须选择的方向和程度来实现的。 无论一个人表现出来的是焦虑还是勇敢,快乐还是悲伤,都需要和他的生活方式...
加西莫多的外貌描写:“不过说实话,这个怪物长得确实非常奇特。其实,它更像一团没有长开的肉,只是有些棱角罢了,并且还不停地动弹。而且这团肉还长着一颗奇形怪状的脑袋、一张嘴巴、一...
这天壤下独我孤零,无人念我。看鼠辈发财致富,他们一是卑鄙,二是心狠,我可没有这种德行。他们恨我,是因为我易发善心。啊!我活不久了,不是饿死,就是痛苦而死,因为看到那些狠心的家...
真是可笑而又动人的回忆:我年方十八,初次进入沙龙,觉得那么孤单无靠!哪个女人瞟我一眼,就会觉得手足无措。越想取悦于人,便越是笨手笨脚。对一切的一切,都形成最错误的看法。要么无...
往年看过这个电影 给我震撼挺大的
《搜索》本是一时无聊在刷短视频,偏偏便看到了关于《搜索》这个电影的片段,引起了我的注意。 其实这部电影已经过了好几年,但包含的寓意却令人不得不去重视。现代网络技术发达...
十八在去年暑假每日和小朋友打交道,他们确实天真可爱。 二年级小朋友 我:用巾字组词 (我心里想着红领巾) 学生:卫生巾 (认真求表扬脸) 我:指着槐树的槐问“读什么” 学生:...
关汉卿的《救风尘》以大团圆结局,是一部喜剧戏曲,读来大快人心,所以我非常喜欢。 戏曲中两位风尘女子宋引章和赵盼儿姐妹情深但性格完全不同。宋引章更像是古代女子的代表,感性,易信...
自从父亲生病住进重症监护室,我们便没有一天不盼望着他能好一点再好一点。十八那天还在上课,只莫名其妙感觉头痛,课上电话响了好几次都没有接,下课之后才接到通知。便立即跟辅导员请假...
十八的父亲7号从重症监护室转到普通病房了!接到消息,手中的饭都不香了,没有什么比这个好消息更香。放下碗,就和奶奶跑去医院。坐在重症监护室门口等了几个小时终于送出来了,当时好开...
我的熊小熊如今俨然变成了一只大金毛的样子。不像曾经尴尬期的样子。都说大金毛是大暖男,我家熊宝到底暖不暖呢? 熊小熊从小就晕车,看到熊爸的车他会把头扭一边装作没看见就走开。当然...
十八因为家里突然有事,就留下熊小熊孤零零在租房和熊爸回家了。走的时候熊像往常送十八去上课一样开开心心的,结果一走十二天了还没回去。熊可能是盼星星盼月亮。 所以我给照顾熊的小姐...
东坡词多含哲理意味,带有理趣特征。例如:《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》“……人间有味是清欢。”手握清欢,心掬淡泊,粗茶淡饭,岁月生香。如林清玄《人生最美是清欢》中写道“以平常心生...
又一次从繁华的广州回到僻静的村里,曾祥宇的感受和过年回来那次又有不同。时值盛夏,小麦的收割早已结束,地里已经长起半人多高的玉米,绿森森的一望无际,预示着又一次的丰收。村里的绿...
东坡先生将人生态度、生活哲理写进词中,扩大词作范围,广泛反映生活。如:《定风波》“莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。……归去。也无风雨也无...
假如能和五年前通话,你最想打给谁,说什么? 十八在微博热搜上看到这个话题,心里五味杂陈,也想说说我的心里话。 在8天之前,如果十八看到这个话题,一定会对此嗤之以鼻,觉得此话题...
简书不应变成一个工具书
少一些浮躁
多一些扎根
少一些水文
多一些优质文章
少一些方法论
多一些灵魂洗涤
苏轼生活于北宋中晚期,时党争激烈,政治腐败、经济凋敝、民生困苦。王安石力图变法以求富强,苏轼反对变法而被贬黄州。当时王安石变法不切实际、急于求成更添乱局。这使苏轼一生仕途极为...