《怎样作文》作者 张中行 出版社：中华书局 一 缘起 1.开场白中约法二章：（1）教师讲的是教师个人的看法，仅供参考；学生容许有自己的看法，甚至应该有自己的看法。（2）教师非...
发简信
IP属地：河北
-
《怎样作文》摘记1（1—16页）
-
《小学高分作文课》听课小提示
您好！欢迎订阅《特级教师张祖庆：小学高分作文课》。 如果您订阅了，却不知道怎么收听。以下攻略请收好—— 1.请用微信账号登陆喜马拉雅，“我听”-”已购”里,点击即可。 2.如...
-
《好绘本如何好》摘记二
20191117《好绘本如何好》34——106页 1.搭建怡情的门路，基本的手法是创造一个读者认同的角色，然后以这个角色的视点与身处的情境，来安排读者的阅读顺向。相对的，一定...
-
《好绘本如何好》摘记
20191116《好绘本如何好》1——33页 1.大人没有“眼力”，严重的不是他自己会有什么损失，而是会让原本有希望的孩子失去眼力，这个损失就无法衡量了。p3 2.社会如果图...
-
微课日修12：顺应儿童特点对原著进行删减
微课学习前，我先阅读了配套教材二年级读本《神笔马良》。这本书，唤醒我的回忆。记起小时候，学过《神笔马良》这篇课文，与这个故事内容相近。随着每天的微课学习，才知道洪汛涛先生的原...
-
名家谈读书（金克木）
文/一墨 金克木，燕园四老之一，学贯东西，知兼古今。他有一颗童心，对一切新鲜的东西，总是那么好奇，85岁还专门学会用电脑写作和传稿。 读完这篇文章，我觉得金老这些观点值得借鉴...
-
5000一篇的拆书稿就是这样写出来的，有模板有套路，一看就会！
亲爱朋友你好，欢迎来到“屹波读书”时间： 一篇高质量的拆书稿，不仅可以为你带来不菲的稿费，另外经过大流量平台的分享，也会为你带来巨大的粉丝红利。这篇文章，我将为你拆解叶秋的《...
-
在我眼里，没有“差师”
文 \霍素芹 按照听课惯例，课堂教学完成后，我要检测学生的学习效果，然后进行课后评课。 我走上讲台，询问孩子们谁需要上厕所，孩子们懂事地摇摇头，我确认确实没有人需要去，就开始...
-
@空谷幽兰_aa95 谢谢鼓励
润物无声，教育无痕
文/一墨 “你姓啥？”“我姓张。”“哪个张？”“弓长张。”“你姓啥？”“我姓菅。”“哪个菅？”“草官菅。”上课前，宋欢欢老师在一五班教室里和孩子们聊天，巧妙地借用姓氏歌，一问...
-
个人介绍
曹红格，居河北保定，笔名一墨。一名小学语文老师，喜欢读书，更喜欢带着孩子一起读书！微信:xgxchg
2018年7月1日，创立“一墨读书会”，带着孩子共读童书。
公众号：一墨创意读写营
2018年7月1日，创立“一墨读书会”，带着孩子共读童书。
公众号：一墨创意读写营