一、教材的理解与教学重难点的把握: 《学弈》是语文教材六年级下册第五单元的第一课《文言文二则》中的第一则。本单元的单元主题是“科学精神”，语文要素是“体会文章是怎样用具体事例...
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教育的艺术:在扬长与补短之间寻找平衡睁开眼，熹微的晨光映着儿子数学试卷上鲜红的"118"分，我看到他用荧光笔在分数旁画了颗小太阳。这抹跃动的光辉映照在儿子安详熟睡的脸上，让我想起去年——同样的分数，我们却因11...
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作为小学语文教师的妈妈为何却教育不好自己的儿子——请deepseek来分析作为一个有18年教龄的小学教师，在闺女进入大学，儿子进入初中后，原本以为工作之外所有的精力都放儿子身上，我们便会把儿子教育的更优秀，结果发现我根本教育不好，租了房子天天走读接...
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我身边的发光体（一）
曾有一句话这样说的“每个人都应当照亮周围,哪怕只是一点点光。”，在我的周围，每个人真的都是发光体，他们每天都发着自己的或强或弱的光，给我温暖给我方向。 “一闪一闪亮晶晶，每天...
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无用的事我却做的津津有味
回想开学来这一个多月的日子，无论教学还是自我休闲，我似乎总在做无用的事，且做的津津有味，自我沉浸。 比如:带孩子们读不考试的“快乐读书吧”书目，每天中午只要是我的辅导课都会让...