杨丽萍相信大家都十分熟悉,1958年出生于云南,杨丽萍算得上是老一辈的艺术家了,她的孔雀舞那可是非常的出名,即使现在的她已经60岁,也一直都在舞蹈事业上奋斗,一直以来,人们将...
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杨丽萍相信大家都十分熟悉,1958年出生于云南,杨丽萍算得上是老一辈的艺术家了,她的孔雀舞那可是非常的出名,即使现在的她已经60岁,也一直都在舞蹈事业上奋斗,一直以来,人们将...
研究课程理论,离不开一个令人困惑的问题,即,一般的教育哲学观与具体的课程主张(核心是,课程开发的主张)。 教育哲学与课程研究是两个相对独立的领域。任何一个课程理论总是拥有特定...
教育心理学家佛兰克帕贾瑞斯(Frank Pajares)说,"教育中最棘手的那些问题都不能用一种简单通用的方法解决。要解决这些问题,就必须关注我们生活中文化的力量。" 我们需...
本章学习首先要搞明白如下的16个问题。其中,我最关心的是隐蔽教学,我认为英语的隐蔽教学和情境教学有异曲同工之处,也符合建构主义理论和学生最近发展区理论。我关注隐蔽教学...
学习者差异与学习需要 《教育心理学》第四章 长期以来,人们意识到不同个体在智力方面存在差异。早在两千多年,柏拉图就讨论过此类问题。早期理论关于智力涉及三个主题:(1)学习的能...
语言发展、语言多样性与移民教育 《教育心理学》第五章 世界上有6000多种语言,每一种文化所创造的词汇都是用来表示对该文化情境有重要意义的概念。 语言会随着时间不断发生变迁,...
文化与多元化 《教育心理学》第六章 文化是塑造和指导特定人群的信念和行为的知识、技能、规则、规范、惯例、传统、自我概念、制度(教育、法律、公共、宗教以及政治等)、语言和价值观...
今天终于下定决心拿起了《HPM:数学史与数学教育》,有很长一段时间没有摸过纸质版的书籍了,或许自己已被快餐文化荼毒了太久,所幸的是还有一丝理智,决定用这本526页之厚...