孩子们的拼音学习已悄然走过三周，从最初兵荒马乱到如今渐入正轨，藏着太多值得回味的教学思考。 开课之初，不少孩子带着“轻敌”的心态走进课堂。他们大多在幼儿园接触过拼音，觉得 “...
发简信
IP属地：四川
-
班级故事 6 | 拼音教学三周记：从“轻敌”到“通关”，陪小蜗牛们稳稳爬坡
-
班级故事 5 | 从剑拔弩张到手拉手：摩擦背后的成长
孩子们放学排队时，在我转身走进办公室的瞬间，人群里传出一阵阵疾呼：“刘老师，有人打架啦！” 我快步折返，只见巨觐宇和袁文睿正剑拔弩张地对峙。见我赶来，两人虽收敛了动作，眼神里...
-
深度学习力（二）：元认知，学习背后最重要的能力人人都知道学习要有计划，有的人总能把计划按时达成，有的人一拖再拖，常常中途放弃。 同样是爱读书，有的人信手拈来融会贯通，把知识转化成战斗力，有的人书没少读，考问起来却是一问三...
