又到周五公益读书会的时间,孩子们早早到了活动室。 今天的主题是【春秋左传.僖公二十三年】的重耳流亡部分。 重耳(后来的晋文公)在外流亡19年,还没开讲已经有孩子告诉我他流亡了...
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【维垣微课堂第一讲 之 如何高效地学习?】 几年前MIT有个小伙子叫斯科特•扬,用一年的时间修完了四年计算机的课程。MIT的课程有多难是众所周知的,当时Youtube疯狂的转...
60班战友4491点评:
概述:文章讲了认知的四重境界,每个境界的状态,以及认知的形成。
建议:文章结构略显松散,侧重于认知描述和讲道理,如能有更多自己的实践与思考,用生活中的案例来分析,可能更有说服力。
思考:身处认知链的上游,犹如站在山顶看风景,了了分明;相反,当人处于认知链底端,犹如身在山脚,看山上迷雾重重。但其实,当我们谈认知时,应该需要界定具体的范围,因为在这个领域你在山顶,但另一个领域可能还在山脚下。一点小感悟,仅供参考。愿我们在自己选择的领域,日益精进,不断升级,早日占到山顶上!
冲出认知的局限文|迭代三石 不知道自己认知是有局限的,是认知升级最大的障碍最大的坑。很多的人都掉进了这个坑里,而且爬出来还会掉进去!这也是为什么佛学会教育我们要:勤修戒定慧,熄灭贪嗔痴。 ...
混沌大学创办人李善友教授前段时间分析亚马逊 CEO贝索斯成功之道时谈到一个概念:自由现金流,个人觉得很受益。 自由现金流是什么?一个企业在满足了运营成本和维护性资本开支之后,...