我们周围充满了各种人和自然的声音，声音是一个重要媒介，沟通与传递着信息，拉近了人与人和自然的距离。经过上一周的学习，同学们听了许多有趣的声音，对声音产生了浓厚的兴趣，...
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《声音是怎样产生的》教学反思
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四上《听听声音》教学反思
《听听声音》作为《声音》单元的第一课主要是让学生首先用自己的感官一耳朵去倾听周围的声音，体验声音的多样性。让学生在充分感知声音的活动中，能够对各种不同的声音加以简单的...
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教育论文不会写呀！不妨试试从教育叙事写起论文写作是许多老师比较头疼的事情，相关的讲座其实也听了不少，但是真正动笔写起来的又有多少呢？许多人不会写往往是因为根本没有去写。所以说，克服心理上的懒惰与焦虑比掌握写...
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第一次分享自己的暑期阅读
《今天，可以这样做班主任》 这本书 ，对我来说，有一种相见恨晚的感觉。翻开书的扉页，映入眼帘的是“唐婕2022.2”这几个字，唐婕是9月份新入职的语文老师，同时也担任...
