焦点解决网络初级第14期 信阳坚持分享第341天 提起给孩子辅导作业，我真是一把辛酸泪。那个老大，写一个字，头要扭好几圈，手和脚就更不用说了，还有嘴，那注意力真是只能按...
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班本课程小记5：姓氏演变的故事
班本课程《我的名字有故事》已经进入尾声，从我的名字的由来——家庭姓氏统计——设计自己的名字 ，每一次孩子们都是带着自己的疑问和兴趣去调查、探索，在家长和老师的配合下，自主完成...
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请让孩子用自己的方式成长早上晨检时，一位男孩的妈妈找我交流了一会儿，大意是感觉孩子胆小，畏畏缩缩，被打了不敢还手。 我对这位妈妈说了一下几句话： 你看到孩子的进步了吗？和开学时比，孩子进步非常大。自...
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《我的名字有故事》课程小记2：姓氏调查表的出炉
课程前期根据孩子们的问题，设计并完成了“我的名字有故事”问卷调查表，家长的文字记录，孩子的自主绘画，一张张调查表各有各的特点。而孩子们的名字里包含的故事大致有三类： 1.与出...
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班本课程故事小记：活动缘起与问卷调查【活动缘起】 刚开学时，每次到上美术课，就有孩子说不会写自己的名字，来请老师帮忙，有的孩子干脆写上自己的学号。 《指南》指出大班孩子应“会正确书写自己的名字” 。而最新的《幼...
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户外游戏观察：弹脑门上午孩子们在北院玩沙，穿粉色衣服的女孩和穿浅紫色衣服的女孩子正往桶里面装沙，桶里面还立着一个小铲子。俩孩子不挺地用手往桶里面装沙，等沙快装满的时候，她们停止装沙，开始你一下、...