本周大事记 启航班孩子全部通过生物地理、计算机会考。 地理生物两科，普通学校学习两年，平均15%的A，30%的B，30%的C，还有25%的D。咱们孩子B以上55.6%，C以上...
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常青班四年级下学期第十六周教学报告 -
嘚瑟是一种病，得治！嘚瑟是个有魔力的词，一听就让一些人浑身得劲，还有高歌猛进的势头；也让一些人皱眉，嘚瑟个啥劲呢。古人说，低调做人没毛病呀！ 音乐会结束，有一张老师拍的我的照片，极佳的角度着实扬...
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这是4年级的最后一期教学报告，写评论都写的有些依依不舍了。此期特别感动于老师送给即将离开的三位孩子的告别画。每幅画都非常明显契合孩子的特点，可见我们的老师多么的用心！有这样用心的老师，我们做家长的是不是要更用心了。
海中一叶小舟送给心怀理想，扬帆远航的昊宸；
盛夏之雏菊送给热烈又淡然，流水行云般的刘睿；
秋之树，小狗狗送给心思细腻、温柔善良的舒渝；
也不知道理解的对不对啊？常青班四年级下学期第十六周教学报告
本周大事记 启航班孩子全部通过生物地理、计算机会考。 地理生物两科，普通学校学习两年，平均15%的A，30%的B，30%的C，还有25%的D。咱们孩子B以上55.6%，C以上...
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“本来我是担心孩子们会陷入离愁别绪中，结果就这样在辩论、戏精出演和笑声中暂告一个段落。”说明孩子们已经慢慢学会了淡然面对小伙伴之间的相聚分离，学会将美好的记忆放在心里。天下没有不散的宴席……祝福我们的孩子们吧！
常青班四年级下第十五周教学报告
主课与班级 这周主课以戏剧排练为主。戏剧如同其它艺术一般，是一门永无止境的艺术。准备的时间，五分钟不短，两三年不长。戏剧排练好似登山一样的考验：从戏剧初创时期的新鲜到了精益求...
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今年的戏剧排练能明显看出孩子们的进步。无论是从剧本编排，到道具准备，从配乐旁白，到演技台词，都比往年有了跨越式的进步。每个学期的期末展示，我们无需追求舞台的华丽。我们看到的是孩子们的全员参与，倾情投入，这是任何教材或舞台都无法比拟的。这样的学习成长经历会永远的刻在孩子们的心里……
常青班下学期第十四周教学报告
班级 周一升旗仪式上获得了环境卫生小组的老师们为我们颁发的卫生先进奖，累计卫生区域获得6个赤级的共有五个班级获得。有了这个小奖励，音乐教室的孩子们更卖力了了。周五卫生结束后，...
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佩服那首《百兽之王》中孩子们的展现出的即兴创作能力。这样的能力不是通过简单练习和模仿就能学习到的。写作的想象力来源于孩子们日常学习生活的滋养,心灵世界的图景。真是冰冻三尺，非一日之寒。
常青班第十三周教学报告
班级 这周陆续完成了剧本的最后定型、角色分配、服装道具的开展和两轮对词工作。与以往刀光剑影的角色角逐不同，这次大家分外礼让，有商有量。有推举有评定，不乏体贴与安慰。中间几乎老...
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感叹常青班确实名堂不少。“好事花生”“语言净化”“常青电影院”“常青戏剧社”……还有端午庆典，我都想去上学了，收不？
重五山村好，榴花忽已繁
乙卯重五诗 陆游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。 本周大事记 本周因为卫生评级中教室和英文阅览室两处得赤级，...
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益民老师主讲的金句真是值得反复研读，细细体会。但就孩子的成长特点我理解一下：
1-3年级，“谁是谁”，梦幻阶段，对环境中的人或事尚无没有明确定位；
4-6年级，“谁是我”，开始分辨、寻找和自己兴趣相投的人或事
7-9年级，“我是谁”，我希望想成为什么样的人，偶像的力量。
10-12年级，“我是我”，了解自我，知道自我想要什么？成为更好的环境，也成为更好的自己
本周教学动态1.5.31日爱之帆校园举行了第一次少先队入队仪式，成立了以班级为单位的少先队中队，孩子们佩戴上了红领巾；2.张益民老师带领启航班数学主课版块并通过展课和教研再次...
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“这个班的娃们，矛盾而又快乐着。有的娃特别强调公平，一点点小事也会计较甚至争执，但转眼之间，他们又一团和气，似乎冲突从未没有发生过。任何事情的发生都是一份礼物，对娃们如是，对老师亦如是。”从中可以看到，其实孩子们有处理自己世界问题的方式。所以有时候有的家长会为自己的孩子在人际交往过程碰到问题而有所焦虑，有时会认为自己的孩子在一些矛盾中“吃亏”了而进行干预，往往这都是我们家长过虑了。
矛盾而又快乐着
本周学校动态----1、在重华班、森林班六天的洛阳、徐州历史游学之后，福驹班结束了古奥会征战，结束了长江游学，于周五晚间抵达青岛。2、5月22日上午，青岛第二中学孙先亮校长带...
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暗藏的主线是孙悟空身份的转变:石猴、美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣。其实很多人心里都住着一个“孙悟空”。孙悟空的各个状态会契合孩子在不同时期的状态。可能孩子们现在还不能完全领会，但是随着孩子们的成长，相信他们对“孙悟空”会有越来越不一样的理解。
西游记里的新“师傅”
阅读和练习 这周的主课由建波老师来带，我只带阅读和数学练习等课。 阅读课上我们学习了语文课本中的一篇小女孩遇到爱因斯坦的故事，请孩子们提出需要学习这篇课文的内容，孩子们提出生...
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以后孩子们长大了，有可能会忘了一些学校学习的知识点，但是校园的早晨因为有菜园的辛勤忙碌和操场溜鹅的欢乐，相信都会留在他们的记忆中……
从分数到矿工 从菜园和小鹅
主课 五一前后两周学习了分数乘除法。从概念引入、到算法的总结、再到实际问题的解决、再到汇总。 分数乘法从矿工矿藏的部分的部分用来做什么的故事引入，用折纸后涂色的办法来计算，学...
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这期报告更多的报告了许多孩子们在学校除了上课学知识以外的其他生活。我想，爱之帆学校区别于传统学校最大的地方就是，学校不是一个纯粹学习知识的地方。如果只是为了学知识，考高分。咱直接报专门的培训班就可以了。学校是孩子们每天待的时间最长的地方，在学校时间里和周边的老师、同学的情感交流、学习生活环境其实都无时不刻的影响着他们。即使是孩子之间的一点小别扭和矛盾，孩子们都在自己学会如何与人相处，自我成长。
质数的质是什么意思
爱之帆学校本周动态：1.John爷爷驻校指导;2. 河南南阳大自然学校的老师们在校学习交流一周;3. 清泉班的孩子赴农场进行第二次农耕游学;4. 周禹华老师和洪丽老师参加高中...
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目标再远，一步步走就能到达。工作不论平凡或伟大，几分热爱与投入，持之以恒的坚持，就会获得幸福。不忘初心，方能远行。-----我们选择华德福教育之路，何尝不是如此。
走进历史与民俗--即墨一天
第四天 即墨一天 虞爸感言 和孩子们相处了短短的四天，有几点感受：1、 孩子们都非常有礼貌，不管谁给予帮助都会说谢谢；有文明意识，会尽量少制造垃圾，刘睿、姜皓严捡了很多垃圾。...
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通过这种徒步形式的本地地理游学，其实是给孩子了一次挑战自我的一次机会。这样的经历也会深深的植根在孩子的记忆里。从中孩子会学会很多书本上学习不到的东西和感触。特别感触“有种辛苦我妈妈觉得我需要这些”，很多时候，我们做父母的要给予孩子充分的信任和空间，有些时候担心确实是多余的。
不忘初心 方能远行--常青班本地地理纪行（一）
策划了一阵子的游学，到小长假前顺利结束。回家当天感冒挺严重，歇了一天又去爬了太平山，上学期第一次出行前的小山岗上，自己给游学做了个"大循环"。 陆续写了游学记录，等虞爸和晓春...
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每天和这么一帮好玩的小伙伴们，亲切的老师们在一起玩耍学习，难怪我家小周从来就没说过不想上学。再一次感叹爱之帆学校课程的丰富性，课程设计又非常贴合孩子每个成长历程中的特点。可以说是因势而导，因材施教。确实如此，我们要给予孩子的理解和支持、信任和保护，使得孩子成为孩子！所以爱之帆的孩子们是幸运的。并不是所有的孩子都有这样的幸运，现在的很多孩子要背负成人世界给予的成功标准，长大后却找不到自己想成为什么样子。
常青班四年级下第五周教学报告
最新感悟 今天到黄岛一家幼儿园去又给咱们学校“带盐”一把。说实在的，我在开放日和招生说明会上讲过多次儿童发展和大纲，像咱们家长自己的课堂那种同频共振的气场是可遇不可求的。爱之...
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感触报告中“身为父母不容易，做华德福的家长更难。但是我们在路上，这是最好的开始”。其实更感触做华德福的老师更不容易，除了要全方位的技能，还要有一份为孩子的坚守感触报告中“身为父母不容易，做华德福的家长更难。但是我们在路上，这是最好的开始”。其实更感触做华德福的老师更不容易，除了要全方位的技能，还要有一份为孩子的坚守
港片、音乐和家长课堂--不像报告的报告
爱之帆一周简讯：周一，教研会探讨分享了台湾道禾教育带来的启示以及如何融合到我们的教学实践中；周四，两位来自英国的老师来校参观，进班听课、做儿童观察，与老师们进行交流并参加了小...
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特别喜欢“女娲庙的场景中，铄和毅在扶黑板时发现自己进入画面中不太好，又没处躲，就拿了两个棍，扮作女娲娘娘身边的侍卫，孩子说“急中生智”得非常好。”爱之帆这样环境下成长的孩子，可能有时候会有点调皮。但他们的想象力和灵活性会给我们惊喜。
对于写作的要求，特别赞同“不做过分的修改和要求，最可怕的结果就是孩子的习作都是一个样子——把文章写死了”。我看瑞林的诗就会给我许多惊喜，充满灵动和想象。我想这种特质是常年来爱之帆的学习环境慢慢滋养出来的。换了一种环境，可能孩子会呈现完全不一样的状态。常青班四年级下第三周教学报告
主课及其他 接着少昊、颛顼之后，讲了帝俊与妻子羲和、常羲，帝喾与妻子姜嫄、简狄及其后代后稷、契。后稷成为周的始祖，契成为殷的始祖。这个阶段的内容为日后神话向历史过渡做了铺垫。...
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教学报告中再次提到了班级纪律的问题。“怕老师”和“共同的纪律”，究竟哪种方式好？我认为可能这两种方法显现的方式不一样吧，靠老师的权威的效果来得快些，但一旦老师一不在，或好说话的老师，纪律可能就不稳固，只能说是治标；靠共同的纪律和孩子的自律，维持的效果慢些，但一旦形成会更稳固，可以说是治本。有点像西医和中医的感觉，就看你怎么看，怎么选了？
常青班四年级下学期第二周教学报告
班级状态 在上周纪律会议之后，普遍对纪律更有意识，红豆加了不少，“好事花生”也捷报频传。 上周我在和媒体朋友见面时他们聊起来，有的公立老师认为就是要让学生怕老师，否则老师建立...
