见感思行卡包括： 见：看见的现象、内容、观点如实描述。 感：初步链接，用之前的知识将看到的内容解释出来，并记录下自己的感想。 思：深度链接，新旧知识之间的链接以及给你的启发是...
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社会心理学第11课：爱情、婚姻、家庭中原焦点团队黄静2022-5-23讲十坚持分享第1039天 第一单元爱情 一、定义：是人际吸引最强烈的形式，指身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。 二...
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社会心理学第十课—社会影响中原焦点团队黄静2022-5-15讲十坚持分享第1031天 第一单元 从众 一、定义 在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。俗称“...
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社会心理学第九课——人际关系中原焦点团队黄静2022-5-8讲十坚持分享第1024天 跟他人的关系其实是跟自己的关系 跟来访者的关系是跟自己的关系 跟世界的关系都是跟自己的关系，处理好跟自己的关系，才能...
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社会心理学第七课—态度的形成与转变中原焦点团队黄静2022-4-17讲十坚持分享第1004天 第一单元 态度概述 定义：是个体对特定对象总的评价和稳定性的反应倾向。 总的评价，你怎么看，怎么想，说的过程中情绪...
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感恩世间的美好——写在分享1000天中原焦点团队黄静2022-4-13讲十坚持分享第1000天 时间，很长，又很短。长的是，从2019年7月17日开始心理学的学习，截止今天2022年4月13日，坚持学习、坚持不...
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伦理困境的ABCDE处理策略中原焦点团队黄静2022-3-21讲十坚持分享第977天 伦理困境总是出现在面对一个伦理问题，有着两个互不相容的行动指南的时候。助人者采取的行动符合一条伦理原则就会违反另一条...
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筑基班第11次课程笔记中原焦点团队黄静2022-3-20讲十坚持分享第976天 社会化 一、定义：个体由自然人成长，发展为社会人的过程 能培养成普通人就不错了，有不少也会成为优秀的人 我们每个人都...
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家庭类型和儿童心理问题成因分析中原焦点团队黄静2022-2-18讲十坚持分享第947天 一、家庭类型的分类 1.权威型：有规则，有要求，有支持，有回应。 表达温暖和关爱、鼓励独立、实行公平和一致的纪律。 ...
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