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  • 读《沉默的黑板》后记有感

    阅读小说的过程是与小说文本对话的过程。读者与小说文本之间是一种双向建构的关系。小说文本向读者敞开,小说文本在与读者对话的过程中获得新生,读者也在与小说文本的对话中受...

  • 《沉默的黑板》读书思考1

    早已拜读完《沉默的黑板》这部长篇小说。想写点东西,却又迟迟未有动笔,原因是多方面的:有课要上,有书稿要最后校对,有编辑部催促修改稿子,等等。其实这些都不是主要原因,主...

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    教育哲学的实践指向性

    我一直持一种实践指向的教育哲学研究取向。在河大读硕士研究生时不理解当时的一些研究,写下了一点文字。或许从那时就确立了自己的研究取向。我经常给学生说,我是研究实践问题...

  • 在信任缺失之后

    这是一个信任缺失的时代,也是一个信仰缺失的时代。缺失了信任,人与人之间剩下猜疑与算计;缺失了信仰,人的眼里看到的只有利益。 今年暑期有幸被邀在某宾馆为大同市某...

  • 研究生,你该做什么

    由于疫情原因,学校安排研究生在家上两周网课。但这几日在学校时却发现一个研究生在院里转来转去的。凭我的经验,经常在学校转来转去的学生,多是学习不认真的,不管是研究生还是...

  • 6.尧翰学园上学期总结

    尧翰学园师生共同努力,上学期取得以下成绩。 1.兼职:全国名师工作室联盟理事。 2.科研:出版专著1部,参编教材1部(已交书稿),撰写系列学术论文3...

  • 5.教育研究者应具有的能力

    在书稿的修改过程中,特别是在毕业后几年的研究过程中,基于以往的经验,更多地基于实践中的探索,我对教育研究者应具有的能力有了自己肤浅的理解。 其一,学术文献资源...

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    4.感受幸福

    这几天一直出差在外地。由于周三晚上我出差在郑州,无法给20级小教专业上课,与学位商量提前把网课上了。这几天孩子们只有今下午前两节有空,的确很累,我中午给学委说后,学位...

  • 3.实践是检验知识的重要场域

    有老师或同学们可能会说,咱们从小到大,老师都让我们背书,考试时都按书上的知识点给分,你要敢怀疑知识的正确性,再进一步说,敢怀疑老师依据书本拟订的“标准答案”的正确性...

  • 2.温柔地与别人相处

    在学校里习惯了,总以为人际关系很简单,人与人总能温柔地相处。其实,现实不总是这样,一件事情就改变了我先前的认知。很久以前我想加一位全国知名语文教师的微信,又不敢加,...

  • 东方夜话1 开篇语

    我的学生说,生活可以平淡,但要有仪式感。于是我想,写东西是否也要有个仪式感,给自己写的东西起个名字,编个序号,然后再写个开篇语。本想来个“韩老师语丝”啥滴。窃喜片刻,...

  • 敢于挑战,迎难而上

    去年陕西师范大学的胡教授与我联系,邀请我参编一本《班级管理与班主任工作》的教材。记得当时教授说,看我的文章写得好才让写的。我一点也不这样认为,说实话,我对自己以前写的...