相同气场之人，总会不期而遇。如果没有青椒，没有互联网，或许这四个人八竿子都打不着。然而，他们却相遇并组队了。 相识青椒，同走助教路。因为有着共同的目标——自我...
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【传承陪伴 共同成长】青椒分科学习背后的故事 -
一路走来 终将蜕变 ——记青椒计划教师成长之旅题记：喜逢青椒 观念改变 执念学习 振兴乡村教育 一、相遇 2018年的教师节，于我来说，意义非凡。我与青椒计划在这个属于我们自己的节日里相遇了，教者与学...
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考研一年，我在深夜发了132条仅自己可见的朋友圈
01 2018年3月-2019年3月， 这一年终于过去了。 这一年还是过去了。 迷茫、孤独、焦虑、充实，似乎都能成为这一年的代名词。虽然是刚刚发生的事情，但觉得已经是很久之前...
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跟王君老师学习如何设计导引学生思维的提问---阅读《陋室铭》《爱莲说》群文教学实录
现在，我们农村学校课堂上最感棘手的是：如何打开学生的话匣子。许多时候，提问毕，下面一片沉寂。有的学生低下头，害怕叫到他来答；有的学生拿起笔，却只是为了掩饰内心的慌，并未真的思...
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【教学案例】让学生走进大自然，在体验中学写作——以我的创新作文体验课为 语文组 张冬梅我们经常在课堂教学中和学生一起归纳总结出一些华丽丽的写作方法，并嘱咐学生一定要学以致用，可收上来的作文依然是干瘪瘪的。究其原因，学生缺少生活中的观察和体验。《语文课...
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