课题类型：基础性课题、应用性课题、综合性课题、单一性课题 课题选择策略：怀疑策略、变换思考角度、类比与移植、探究与体察 课题选择原则：需要原则、...

1.巧导入,激活思维 巧妙选择材料，使学生迅速聚焦课堂 2.初尝试,独立思考 使用学习单,让学生在自主探究中找到思维原点 3.大讨论，理性思辨 ...

五个原则:科学性 实用性 针对性 发展性 创见性 四件事情:读透教材，了解学生，撰写教案，读后反思 三种资源:教参书，网络优质课件，名师教学资源...

今天涂老师在课堂上为我们详细讲解了国家教育部新鲜出炉的2022版数学课程标准，让我们对数学课标有了进一步了解。第二节课上，涂老师分别请了三位同学...

今天涂老师抽取了六个小组来展示他们的魔术视频，这几个小组准备的魔术都很精彩，好玩且易懂。这些幸运小组都有小零食吃，好羡慕。他们表演完后，涂老师给...

那天在涂老师的课堂上，我们破解了一个算命魔术的秘密，也有同学为我们讲述了一些数学小故事，拓展了我的视野。同时我们还对课程改革以及课程标准进行了学...

昨天涂老师在课前让二组的同学带着我们玩了个小游戏，但是游戏效果并不是特别好，于是涂老师向那名同学提了些小建议。在后面的上课过程中，涂老师结合这名...

今天的小学数学概论课上，涂老师首先让第一小组同学展示魔术，然后就开始了小组学习。她根据书上四个不同大家的理论，将我们分为四个小组来分别研究四个人...

抽象思想有分类、集合、对应、变中有不变、符号化和有限无限 推理思想有归纳、类比、数形结合、逐步逼近、演绎、化归、运筹和公理化 模型思想有简化、量...