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  • 海露露5.15日工作日志

    《童年的水墨画》由儿童诗人张继楼的《溪边》《江上》《林中》三首小诗组成。《语文课程标准》在中年段的阅读教学目标中指出:“诵读优秀诗文,注...

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  • 海露露5.14日工作日志

    认真读题对于低年级学生很重要。这一阶段是学习习惯养成的关键期,认真读题能让学生抓住题目中的关键信息与隐藏条件,比如数学题里的“至少”“大约...

  • 海露露5.13日工作日志

    在“我的情绪小怪兽”心理活动中,我收获颇丰。看到一年级同学们用五彩画笔描绘情绪,是一次奇妙体验。 活动优点明显。绘画形式契合一年级孩...

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  • 海露露5.12日工作日志

    培优补差是教育教学中不可或缺的环节,对学生成长和教育质量提升意义深远。 对学生个体而言,培优能激发优秀学生的潜力,为其提供更具挑战性的学习内容和...

  • 海露露5.9日工作日志

    真实表现性任务是教育与实践衔接的关键桥梁。它以现实场景为依托,要求学习者综合运用知识与技能解决实际问题,能有效打破知识碎片化的局限,促进知...

  • 海露露5.8日工作日志

    学生心理健康至关重要。处于成长关键期的学生,心理健康直接影响其学习效率与知识吸收,只有心态积极稳定,才能保持良好学习状态。同时,心理健康是...

  • 海露露5.7日工作日志

    家长会是家校沟通的重要桥梁,对学生成长、家校协作意义深远。通过家长会,教师能系统反馈学生在校学习、品德、社交等表现,家长得以全面了解孩子的...

  • 海露露5.6日工作日志

    整本书阅读是提升语文素养的重要路径。它引导我们依兴趣选书、订计划,运用多样方法阅读。交流分享中,思维碰撞,深化对书籍理解。这不仅帮我们养成...

  • 海露露4.30日工作日志

    核心素养聚焦学生正确价值观、必备品格与关键能力,是语文育人价值的精髓。在教学里,需创设丰富语文实践活动,像朗诵、辩论、创意写作等,让学生在实践中...