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胡乃成
IP属地：江苏
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    胡乃成
    穿越日记5.25

    穿越日记5.25 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学...

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    胡乃成
    穿越日记5.22

    穿越日记5.22 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学...

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    胡乃成
    穿越日记5.18

    穿越日记5.18 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学...

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    胡乃成
    穿越日记5.16

    穿越日记5.16 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学...

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    胡乃成
    穿越日记5.12

    穿越日记5.12 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学...

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    穿越日记5.1

    穿越日记5.1 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习...

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    穿越日记4.21

    课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关...

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    胡乃成
    穿越日记4.11

    课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生：测绘科学与技术学院 胡乃成 指导老师∶张淑娟 穿越日记 总体要求：记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关...

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    胡乃成
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    胡乃成
    阶段复盘报告

    总体要求：对于这门课程的学习情况进行复盘，按要求回答以下问题。 (1) 我学习的亮点和不足是什么？（作答要求：先写清楚自己的学习目标，找出超出预期的地方，即为亮点；找出低于预...

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    胡乃成

    有问题，就会有回答。

    问题

    我想写一下我对“问题”这两个字的认识。 很容易，一个人会陷入到对一个问题的无解感里去。 本来无一物，何处惹尘该。很多问题是我们自己创造出来的。某位大哲学家说过，我们无法解决问...

    杨善雅
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    胡乃成
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    胡乃成
    杠铃策略的使用

    大学生学习思维与元认知 第三次作业 学院：测绘科学与技术学院 学生：遥感2101胡乃成 教授教师：张淑娟 （1）我学到了哪个知识点？ 老师这节课讲了杠铃策略，我印象非常深刻。...

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    胡乃成
    动机的相互影响

    大学生学习思维与元认知 第二次作业 学院：测绘科学与技术学院 学生：遥感2101胡乃成 教授教师：张淑娟 （1）我学到了哪个知识点？ （要求选一个我们课程中的知识点，并详细展...

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    胡乃成
    让有限的注意力得以充分利用

    大学生学习思维与元认知 第一次作业 学院：测绘科学与技术学院 学生：遥感2101胡乃成 教授教师：张淑娟 （1）我学到了哪个知识点？ （要求选一个我们课程中的知识点，并详细展...

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    胡乃成
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