现在来和大家把我读《童年》的感受分享一下吧。 继续上次的故事,外公站在窗口,丧着脸一声不坑,而外婆则在院子里走来走去一直在求告他们:“米沙,你这是干什么啊。”这...
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现在来和大家把我读《童年》的感受分享一下吧。 继续上次的故事,外公站在窗口,丧着脸一声不坑,而外婆则在院子里走来走去一直在求告他们:“米沙,你这是干什么啊。”这...
又看完了一章节,我把前一章节的所有事情全都梳理了一遍,又继续投入到下一个章节中。今天我又发现了一个阅读方法——带着问题阅读,我知道带有目的的阅读可以更加快速的理解整篇...
当孩子做出错误的、不合理的举动时,我们就会就这个错误而去大发雷霆,批评职责孩子的错。孩子渐渐的会产生害怕,逆反心理。我们很少会把这个错误当成改变孩子的机会,让他从这个...
由于六一的放假,意外的邂逅了一次朗诵技巧沙龙课。对于老师的姓,做什么的,我们去做什么,以什么形式上课,一点没有头绪,只是到时间跟着去就是了。是不是很茫然? 不茫然,因为我从小...
暑假新增课程啦! 随着高考语文制度的改革,总分由150分增加至180分!!!是不是很惊恐!?试卷内容大部分以阅读题及写作为主,怎么办? 这么多书我的孩子该读什么书? 我的孩子...
一直忙于自己的工作,这两次的课后感想一直拖着没写,我知道是借口,时间没有安排好,但一直是我心里的一桩事。在这里做个自我检讨! xx从去年就和我说学习心理学,问...
今天中午回家,大丫头让我看《爸爸送我的毛线针》这篇文章。 没看文章,看到这幅画,很温馨,自然想到自己小时候。一颗大树下,伙伴们玩着弹子球,跳皮筋,你追我赶。妈妈们围在一个自来...
今天的情绪管理课让我受益匪浅,感觉到知识的海洋真的无边无际,每个领域人类都做了深层次的探索,而且知识是相通的。 在没看正面管教书以前,认为情绪是有好坏之分的,简单的了解后,加...