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第58天 彭凯平《孩子的品格》积极教育培养孩子七大品格优势 一、积极教育与品格优势 积极教育与积极心理学 积极教育试图运用积极心理学的原理，调动孩子的积极情绪，培养孩子的品格优势积极教育培养孩子的品格优势...
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我的2018，一切都是最好的安排 - 草稿 - 草稿2018元旦，送给自己一幅对联：享清福不在为官，只要囊有钱，仓有米，腹有诗书，便是山中宰相；祈寿年无须服药，但愿身无病，心无忧，门无债主，可为地上神仙。 虽...
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爱在云端（十七）——教育无小事
中午有点浮躁，可能是由于周六补课的缘故，部分孩子的书写不太理想。怎么点评？下午回到班里，问孩子们哪些人认为自己已经完成得很认真了。大部分孩子乐呵呵地举起了手。我扫了一...
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2020-04-05今日趣题：利用一二级知识，画两个同心圆，请在群里晒出您的完整代码。 以下是微信群“青少年学Python”的群友写的代码，代码质量自己甄别。 群友微信号：lionel_stl ...
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爱在云端（九）——疼痛是成长的必须
两节语文课的中间，穿插了一节体育课。大汗淋漓的孩子，在我的不断鼓励下，（多半也是迫于我的压力吧），打起精神学写字。 关于写字，看过一则报道：两位语文老师带的...
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爱在云端（八）——心理除法
培训一周回来，面对着堆积的作业，陷入了愁思。争分夺秒地改完了作业本，发现漏题现象严重，另外一样本子不敢再发了——根本来不及订正啊！忙忙碌碌的一天，几乎没有时间给孩子个别...
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爱在云端（七）——火尚在，火在柴中；水尚有，水思流动
很欣赏班里孩子的自理能力——找书，窸窸窣窣不到一分钟，基本找到，摆到书桌一角，然后闪着亮亮的眼睛等着老师的目光落在自己的身上；传本子，不论从前往后或者从后往前，大部分...
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爱在云端（八）——“事实教育”
拼音的学习渐渐出现两极分化，有的孩子乘上了滑翔机，日渐腾飞；有的孩子却踩到了绊脚石，渐渐步履维艰。早读课，请了两位女孩到身边抽查，怯生生地，磕磕巴巴地读了两个词，其中...
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爱在云端（六）——自然地相处
一年级的迎面接力赛今天开始！尽管腿脚不便，还是带着孩子们训练了几次。主要担心的不是比赛的成绩，而是担心中途的摔跤和交接棒时的绊倒。 临近比赛，孩子们显得格外...
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爱在云端（五）——老师的手是有魔力的
每天早上，是孩子最静气的时候，想必经历了一个晚上的休整，孩子恢复了精气神；而到了傍晚，孩子难免浮躁，可见一天的学习给孩子的压力。想想也是，不少老师一到放学，就会显得格外疲...
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爱在云端（四）——一年级的小屁孩
今天是运动会开幕的日子，我得主持会议。安顿好小朋友，便走向了主席台。仪式结束，走到自己班的队伍前，只见小鲍老师一脸焦虑，原来，Lsy不见了。她见我来了，拔腿就去四处找...
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爱在云端（三）——坚守的教师
早上走进教室，孩子们会跟我问我，有的老远看到就喊，有的走到身边来轻声说，有的嚷着“老师我书包塞不进了”。胖嘟嘟的JH小朋友问好的方式最特别，总是给我一个暖暖的熊抱，然后...
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爱在云端（二）——“容”和“易”
开学第一次发火了，声音提高了八度，甚至在放学的时候，狠狠地拉了几个站不好队的小朋友的手臂。孩子们怯怯的眼神，让我感到有些发虚。问一个孩子拉痛了没有，孩子大度地说：“...
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爱在云端（二十一）——就这样“忽悠”你们
开学工作千头万绪。31日深夜，我在给孩子准备一份特殊的礼物。 我剪了很多心型卡片，打开，里面写上孩子可能希望得到的礼物——红色的卡片，重在精神奖励，写的是...
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爱在云端（三十一）——家长好好学习 孩子天天向上
天高云淡，秋风飒飒，一切都显得飘逸起来，最宜遐思。 三（2）班的孩子是幸运的，受益于一浪高过一浪的教育改革之一——乐考。由于暂时消除了对成绩的统一化要求，我...
