小茜茜公主

成年人的崩溃真的是在一瞬间，自己发火的时候，是失控的。愤怒的表情，恶狠狠的言语，夸张的动作，内心要炸、要炸。这是表面我能感受到的，深层次的呢？我需要被爱、被关注，我很累，我需...

小茜茜公主

1 孩子生病打吊瓶，准备家长会不太充分 2想象着每个孩子都说出孩子的特点，对学生了解不够充分，没有落实 3电脑没提前调试，不出声音。又用的平板，平板没有视频会议这个选项。开会...

小茜茜公主

苏老说，让孩子感受到思维的乐趣，这是作为公民的尊严感。 不仅是学生还有我的孩子，孩子四岁我就不能给予她好奇感了。她这个年龄段适合什么。需要什么媒介。一直简短思考，没有深入行动...

小茜茜公主

这几天情绪比较稳定.感觉自己找到那种感觉了。是自己接纳现在的状态，不管是无聊、低沉、沉沦，都知道它是一段状态，慢慢的又会回到相对平稳的状态。就是能更加把握住自己。情绪稳定之后...

小茜茜公主

上课的时候孩子的眼睛里是没光的。之前只是被动的接受吗？ 我是想带动更多学生更多思考的，现在也在坚持自己的想法做。 第一天两个学生举手回答，第二天三四个学生举手回答。大部分同学...

小茜茜公主

情绪像过山车，你不要太相信它。 静静的看到它，不要再起分别执着妄想，期间再去专注做事。过段时间会慢慢好的。 跟别人聊天，或者做件有成就感的事，都可以缓解心情让心情变好

小茜茜公主

教师应当努力达到学生思考的积极性，使知识在运用中发展。 在我看来，教给学生能借助已有的

小茜茜公主

老公昨天高呼“三姨万岁”，三姨开心的咯咯笑，接下来对珊珊似乎都更温柔了。 温暖的话会融化人心，人心变得柔软了，她才能更加柔和的对待外界吧！妄想几句抱怨，批评，指责甚至责骂来改...

小茜茜公主

儿童在学习中遇到困难的原因之一，就是知识在他们那里常常变成了不能活动的货物，积累知识好像就是为了“储备”，而不能“进入周转”，只是没有加以运用（首先是用来获取新的知识） 知识...

小茜茜公主

（苏老的这个例子很令人赞叹啊！） 后进生，他们理解和记住教材所花的时间，比大多数普通学生多2，3倍。 30多年的教育工作使我深信，对于这类儿童，正是前面说过的“第二套教学大纲...

小茜茜公主

知道一时的情绪，想法只是暂时的，没有跟老公吵起来。因为知道他爱我我也爱他，我们还要继续走下去。我选择了说不明白的时候止语。效果还不错，我没把当时的情绪太当真，我们又和好。不错...

小茜茜公主

昨晚下半夜睡的不沉，油酊隔一会就响，跟珊珊一个被还要考虑她，老公也在旁边。家里还有人，不太适应。越到天亮心里越慌，把慌的事情进行了忏悔，起来之后好多了。上午刷碗，扫地，收拾垃...

小茜茜公主

把实际技能作为掌握知识的基础，这还只是这个问题的开端。知识的识记和把知识保持在记忆里-是这个问题的继续。我建议每位教师，请你分析一下知识的内容，把其中那些要求学生牢牢记住和长...

小茜茜公主

今天情绪相对稳定，看孩子也没有多想。挺好的。种下让自己健康，快乐，幸福，有价值，有意义的因。

小茜茜公主

小学教师们！你们最重要的任务，就是构筑一个牢固的知识的地基。这个地基要这样牢固，使得接你们班级的教师不必再为地基而操心。 首先要注意基本读写能力。在语言里，有2000-250...

小茜茜公主

做些什么才能立起来？不依附于别人。不想东想西，不去戳自己。不去想别人怎么看我。不消耗自己呢？ 勇敢的面对自己的心，不安感、摇摇晃晃的感觉，看到它感受它。 突然不想也不敢太多的...