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    不仅仅是棉花糖

    自我调节,打开了机会之门 它始于自我询问:“为什么是现在?” 在孩子身上一些更基本的东西在失去平衡,只强调自我控制是不能解决问题的。自我控制不能...

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    自我调节的作用

    目前的研究表明,我们越注重自我控制,越为之努力,达到自我控制和行为的积极改变就越难。 长期精神恍惚或多动的孩子,不是性格上有些许程度的“软弱”,...

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    『日读日思』碎片信息化时代下的孩子

    阿德勒说过 :“”从婴儿降生的一刻起, 家长只有一个任务 教会孩子合作。” 一切问题都是关系问题 。而关系问题的根本,是原生家庭的关系问题 。孩...

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    我和向日葵班的故事:分享快乐,收获幸福

    昨天是如霖的生日,她带了三盒精美的巧克力来到学校,与同学们分享她的生日。 我让她站在班级中央,让全班同学为她唱起生日歌。那一刻的如霖笑靥如花,幸...

  • 我和向日葵班的故事:别冤枉了孩子

    新学期,浩宇和豪豪成了队友,是组长浩宇钦点的豪豪。只是,俩人凑到一起后,违纪的事件屡屡发生。 某天的中餐时间,恰逢我值班。当大家都坐在教室里安安...

  • 『习·思』第二周习课堂实践反思

    正确率不高,是第二周实践中感受到的最大问题。 管建刚老师的公开课中有一节就叫《为什么任务单的正确率不高》,我反复看了两遍,并做了详细的笔记。再回...

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    『阅读笔记』害羞、畏惧他人的目光与社交恐惧症

    想要摆脱自己的害羞情绪, 有一个办法就是将它看成一座山 。你站的离山很近的时候 ,会觉得它大的让你感到压抑。 你可以想象一下 ,自己钻进一辆车里...

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    『日读日思』《内在疗愈》(序言)

    一 、每个人都是有弱点的; 二 、那些“活的很好”的人都是能够与自己的弱点和平相处的人 ;三、一想到自己不是唯一一个在生活中有问题的人 ,心里就...

  • 『习·思』关于本学期习课堂的课时安排

    周末在做教学计划时,发现了一个很大的问题。 管建刚老师在讲座中提到,一册课本只需要26课时的习课堂时间,好像还有大把的时间去做其他的事情。但细算...