240 发简信
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  • 最后一次

    最后一次,最后一次还有理由去舅舅家祭拜姥姥——今日,姥姥逝世三周年纪念。 由于疫情,红白喜事能简就简。姥姥逝世三周年纪念也便最简化,招呼了至亲,吃了简餐,坟头烧纸祭拜,然后散...

  • 2022179【素·日记录】爬山小感

    太久没有爬山了,今天和同事伙伴们一起爬山,下午回来去学校加个班,回到家腿已经灌铅了似的,但还是不敢往床上躺,怕一躺就不想再动弹了。硬是先洗个澡,洗个衣服,看娃写个作业练个琵琶...

  • 2022158【素·慢成长】感恩遇见

    感恩生命中所有的遇见,周围的人不是无缘无故出现在你的生命里,每个人从你的生命中路过,都会或多或少地带给你一些东西,无论从哪一面来影响你,都会让你的阅历变得更加丰富,会让你成为...

  • 别样六一

    自己有了孩子什么节日都变得超级有意义,一边是找个理由带孩子带孩子放纵一番,另一方面满足自己向每个节的仪式感致敬,总结一下就是:吃喝玩乐耍。 今年的六一别在哪里,不是大家伙的六...

  • 2022145【素·日记录】5月17日

    一大早步行近40分钟到单位,值周,查看早读,安排作业设计,听两节赛教课,下午对接新华书店送来的相关书籍,听一节赛教课,作业案例上传账号登记。说是听课,其实更想听的是评委老师的...

  • 2022142【素·日记录】5月14日

    昨天带学生参加区上的诗词大会,有点忐忑,觉得今年准备的似乎不太充分。按捺不住每一关每一道题都焦急等待又忐忑不安一会站起来看答案正确开心一会看到错误了叹气的心情。好在,毕竟经过...

  • 无痕教学,有痕效果---《玲玲的画》教学巧妙之处

    观付雪莲老师的《玲玲的画》一课的课堂实录,有几点思考。 1.关于生字如何教,教多少,教几个的问题 我在2020年10月曾经上过这堂课的公开课,课结束后,常娟老师提出疑问,低年...

  • 2022140【素·日记录】5月12日

    早上公出,四个学校,填写相关资料。下午检查两个年级的作业,整理相关资料,给诗词大会师生开会通知相关事宜。运动会,作业教案检查,诗词大赛,评优课,上周学情反馈资料收集,还有七零...

  • 大意失荆州

    哎 哎 哎 三声叹息~ 没想到三声后把自己逗笑了~ 事情不复杂,连锁效应到还挺有意思:第一件事(今日我们有个学情检测,碍于昨天群里接龙两三次,所有的消息都被刷走了,所以我什么...