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    青少年心理工作怎么做研修(五)

    今天我们的研修目标是青少年心理问题的三种类型以及相对应的方法和策略。首先来一场头脑风暴,让大家说一说在生活中遇见的青少年心理问题有哪些? 有说到在办公室发生的师生之间激烈的冲...

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    青少年心理工作怎么做第四次研修

    这一次研修工作的主题是积极心理学在青少年心理工作中的应用。我们首先用“最美少年”颁奖仪式作为活动的开场,大家体验一把积极心理学的技术。 然后学习什么是积极心理学,它...

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    青少年心理工作怎么做研修(二)

    第二次研修小组来的人并不多,比第一次少了四个,总共只有七个人参加。那我想应该是第一次研修活动做的没有经验,效果没有出来。 当时在做第一次研修活动的时候,自己就遇到了卡点。自己...

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    青少年心理学工作怎么做?研修(三)

    总结了第一、二次研修的经验,那第三次的研修工作我做了充分的准备。增加了自己知识的储备量,而且提前对着镜子练习两遍。 这次心理剧也提前写好了剧本,包括旁白和对话。内容详细的多了...

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    韦老师对第一次研修活动的督导

    20年11月29日,湖南古丈县青少年心理工作研讨活动顺利开展。在这个过程当中大家能够积极的发言,真诚的交流,我觉得气氛是很好的。活动结束后,年轻的老师们积极的询问下次活动...

  • 我与心理学

    记得我在上大学时曾和同学说过,我想去学心理学,那时我学的是物理教育专业,毕业后就进入古丈一中从事教学工作,从来没有想过会与心理学真正相遇。从教大概17年左右,也就是在201...

  • 让更多人因心理学而受益

    师秀梅 从教20多年来,接触了无数个班级的师生。我认为老师们都是爱学生的,他们从早忙到晚工作尽职尽责,时刻督促和关怀孩子们的成长。学生考试成绩也都...

  • 2020-05-01

    听韦老师督导有感 师秀梅 今天早上,我看见韦老师发的朋友圈中又讲到了张粹然老师。八九十岁的张老师在成都文殊院设立了一个佛...

  • 未来的我

    五年后的我,通过学习心理学,变得更加自信,焦虑逐渐减少,内心的安全感大大上升。我能看明白一些人和事的来龙去脉,少了一些不必要的忧愁,能更加坦然地面对生活。我变得知性温柔高雅...