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今天学习用AI进行调查问卷。
今天学习5.5用AI写通知及工作总结
今天学习5.4:AI辅助写作。
今天学习5.2优化材料:用AI指导学生修改申请材料。即将到来的六一活动,其中最有代表性的就是入队活动。
今天学习4.2圆桌论坛:拓宽教育教学思路。
今天学习4.5不用学设计也能轻松制作。
今天学习4.2圆桌会议:拓宽教育教学思路。
今天学习3.7编制量规:让评估有据可依。量规作为一种教学评估工具,教师可以客观评价学生学习的标尺。结合本次期中考试,各科都在进行期中考试反馈,利用AI可以帮助我们更好地进行期...
今天学习3.6作业改编:提升作业的层次性和针对性。布置作业既是巩固知识的过程。更是收集学生学情的很好的方法之一。
今天学习3.4判断题:借助AI理解题型设计原则并科学出题。通过利用AI教师可以深入理解判断题的设计原则,从而设计出符合教学目标又能有效评估学生能力的判断题。
今天继续学习第3.3小节内容。填空题:完型填空题及多目标填空题的设计技巧。填空题是主要考核题目类型之一,对于学生的基础知识掌握以及逻辑思维能力要求较高。
今天学习3.2节,多选题:评估学生的融会贯通能力。借助AI,我们可以设计多选题并让AI给出解析。
今天学习3.1节单选题:两步生成高质量选项。借助AI不仅能分析选择题正确答案的生成过程,还能分析干扰项对正确答案的影响。对于老师可以有的放矢,我们可以尝试一下,甚至还可以继续...
今天学习2.4节,担心学生依赖AI?9招调整学生使用AI的节奏。合理使用AI,不要被AI所左右。AI给我们提供的资料,我们也要学会辩证去看,不能全盘接收,要去粗取精。