第33、34章阅读随笔 安妮一天天的长大,玛丽拉和马修也一天天的苍老。我们和孩子也是如此,各自成长,各自独立。阅读本书已近尾,从刚开始的兴奋,到懈怠,到今天读到描写玛丽...
第33、34章阅读随笔 安妮一天天的长大,玛丽拉和马修也一天天的苍老。我们和孩子也是如此,各自成长,各自独立。阅读本书已近尾,从刚开始的兴奋,到懈怠,到今天读到描写玛丽...
第29、30、31、32章阅读随笔 日子一天天滑过,安妮也渐渐长大了。在约瑟芬老姑奶奶家的愉快旅程,慢慢渐少的话语,接近现实并简短精练的作文,女王班的备考以及收获第一的...
第28章阅读随笔 安妮在和小朋友游戏时,发生了沉船事件,她机智的攀住桥桩,被路过的吉尔伯特救了下来。 自从我来到绿山墙农舍以来,就不断地犯错误,但每件错误都帮助我...
第26、27章阅读随笔 四月的一天,时间已经很晚了,玛丽拉从资助小组开完会走回家来。她满怀喜悦地意识到冬天已经结束,春天总是会把喜悦带进每个人的心房,无论是衰老愁苦的人...
第25章阅读随笔 玛丽拉承认道:“不管怎么说,今天晚上我为安妮感到自豪,虽然我不打算这样对她讲。” ...
第22、23、24章阅读随笔 连续三章分别讲述了安妮赴阿伦太太的茶点之约、屋顶摔落事件,以及准备音乐会前的讨论。 人生所有的欢乐和痛苦,对安妮来说强烈得何止胜别人...
第二章如何阅读儿童文学(1) 如果文本真的拥有让读者迷失自我的能力,那所有的读者在回应文本的时候都将变成一个样,都会以同一个方式来理解文本。这种统一其实并不存在。伊瑟尔...
第20、21章阅读随笔 阿伦太太说,我们应该始终努力影响别人。她把什么事情都说得那么娓娓动听。我以前从来不知道宗教是这么个令人振奋的东西。我总以为它带点儿忧郁的色彩,可...
第19章阅读随笔 从安妮和黛安娜用烛光发信号的游戏里,看到她们的闺蜜情,也想念我在故乡的朋友了。父母刻意培养孩子交友的空间,会给他们未来的成人世界带来很多支持。 ...
第16、17、18章阅读随笔 黛安娜赴茶会醉酒事件发生后,巴里太太对此事的处理方式是不允许两个孩子一起玩耍了。 一方面看到黛安娜如此听母亲的话,在学校里都不敢和安...
第十五章阅读随笔 安妮入学后,与吉尔伯特发生冲突的事件,导致她拒绝上学待在家里。 学校里孩子们的世界,在成人的眼里感觉不可思议。男孩子用取笑的方式表达自己对她人的...
第14章阅读随笔 紫晶胸针事件里,听安妮自编自演的坦白,真是又好笑,又好气。不管是成人的世界,还是儿童的世界里,压迫和威胁之后,得到的肯定不是事实,只会是谎言和欺骗。 ...
第一章如何阅读本书 本章主要介绍了两位作者的生平,同时是基于不同的生活背景来写作本书。在不同时期里,理论支撑也各不相同,曾经亘古不变的真理到现在也会被质疑,要学会辩证...
第12、13章阅读随笔 原文摘抄: 我可以把糖分一半给黛安娜吗?如果给了她一半,另一半会加倍地甜。 对事物存着期望,也就得到一半的欢乐。也许你不可能得到那些事物本...
第10、11章阅读随笔 原文摘抄: 安妮颇为得意地说:“我想既然非这么来一下不可,我就不妨好好地搞一下。” 乞求宽恕并被人原谅,这给人一种美妙而惬意的感受,是不是呢?...
第七、八、九章阅读随笔 安妮想像中的两位小姑娘,玻璃里的影子卡蒂·莫里斯和山谷回声维奥莱特,陪伴着她走过曾经的欢乐和苦难。她自我设想的两个小姑娘,犹如树洞一样可以去倾诉...
第五、六章阅读随笔 如何选择看待世界的方式? 安妮缓缓诉说着自己的身世,我也如玛丽拉一样,陷入其中。世界是相同的,世界又是不同的。世界究竟是怎样的?在安妮的眼睛里...
第三、四章阅读随笔 安妮来到绿山墙农舍,知道自己将不会被收养时,难过的吃不下东西与玛丽拉的那段对话。既表达出她强烈的痛苦感受;同时肯定对方给予情绪价值,告诉玛利拉,所...
第二章阅读随笔 听这一章安妮和马修见面时的对话,感觉到很欢快的,安妮跳脱的小女孩形象浮现在脑海里。今天早上仔细阅读时,更感受到安妮那种顽强的生命力。她时刻可以在生活中...
第一章阅读随笔 第一次知道这本书,是在李蕾老师讲经典时听到的,当时对安妮这个跳脱、热情的女孩,有了深深的喜爱。再有印象,就是阅读《儿童文学的乐趣》里,重复提到这本小说...