算是一篇特别的日记，最近一段时间的经历让我不吐不快。 我是一个网络小说爱好者，看小说的时间已经有十多年了。但频繁评论小说却是最近才开始，一方面是因为以前看的小说少，看不出...
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“为了更好的场面调度，必须更好的学会驾驭自己”
其实，每次提到身高，被暴击的一般都是我。我曾经最讨厌的事情之一，就是体育课按身高排队。从小学一直到大学，我一直遥遥领先，必站第一排。 所以从初中开始，我就有意识的锻炼...
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素描包含四个大的要素，即线条、透视、结构与光影。依照我浅薄的知识，练习线条的目的之一是以线造型，这幅画里，线条方面该直的地方不直，比如纸箱子，推车的把手等等，该圆的地方不圆，比如车轮。这是线条基础不牢固的问题，所以就导致线条造出来的形体与照片相去甚远。透视方面也不尽如人意，透视简单来说就是从人们观察的角度来看，物体应该呈现的样貌。比如车篮子，正常来说看到的形状应该是个近似椭圆的而画面里则接近正圆；再比如，车的把手，人手握住的那条杆应该更平，连接的上面那根杆应该向下平移。同时推车的车轮位置，也与把手和自行车车座的掩映关系有矛盾，再加上错误的透视，这就使得看推车车轮，推车似乎处于自行车的正后方，而看推车车把，推车似乎处于自行车的侧面。结构方面可以看出表达的相对较好，有角必有棱，棱使得物体分为多个面，面面相互之间转折的形转色变都有表达。比如纸箱的正面和侧面，鸟的胸脯和身体，衣服明暗转折的地方都有意识的用颜色将面分开，但只有部分地方有表达，不够完整。光影方面把握较为不足，表达出了三大面但明暗关系并不准确。比如蝉的上方，因为光源来自左上方，而蝉的本身颜色较重，所以蝉的上方因该呈现灰面，而不是暗面，蝉的腹部处于完全背光的地方，所以应该是暗面，蝉的翅膀是透光的所以身体部分同样应该颜色更重。再比如，鸟的胸脯是突出来的，而四周的身体则向后退去，呈现出类球体的体积，所以在突起的地方应该是亮面而退远的地方则应该是灰面。当然素描仅仅表达到三大面是不够的，还要继续扩展到五大调子。
从画面整体来看，比较整洁，可看出来是因为涂改的地方少，一气呵成自然是好事，但也说明画的时候并没有仔细观察，一蹴而就。素描是个十分考验耐心的活动，所有物体的塑造都不是一遍就能成型的，而是通过换用不同的笔触一遍一遍由粗略精微塑造至完整。
如果按照只有周末两天去学习，一天两个小时，一年下来呈现的画面也不应如此，老师说的没错，确实需要时间，但还按照这样状态进行学习的话就需要更多的时间。最后，喜欢画画这种事，拦不住的，如果有充足的物力支持继续学下去又何妨，若是物力并不富余自然应该再做斟酌儿子学素描一年，这样还要继续学吗？
儿子学了一年速描了，时间过的很快，一晃眼就过去了，而我却感觉还在昨天一样。 学画画时问他喜不喜欢画画，然后学了一学期，他还是说喜欢画，我们做家长的也尽量满足他的愿望。 可是，...