知行合一的娜娜

从召开第一次小组视频讨论以来，转眼一个多月过去了，我从迷茫、、纠结、停滞到混沌、涣醒、奋起直追，感谢1组伙伴们真诚的鼓励，感谢圈妈的悉心指导，感谢组长义无反顾的帮助，每一个画...

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〖你站在哪里〗完全没准备好－快要准备好了－随时可以应用，让学习者从当前状态过渡到下一个状态，而不是一步到位，这个细节处理得很好。否则，学习者容易出现畏难情绪，心想:反正完不成...

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课后任务: 忽然想到了一些课堂中的花絮，对上面的课后任务再补充一下。1、在过渡时，有的讲师会让每位学习者站起来给前后左右的同学相互拥抱或握手或拍肩膀，并且说一句鼓励的话（通常...

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无论是作为新手讲师还是带领者，私下交流时都普遍反映在过渡时有些不自然，不流畅，但又苦于不知道该如何正确解决。今天听了这节课，想到有这么多种方法可以参考和选择，再也不犯怵了，一...

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一个10分钟的开场原来可以做这么多事情，在签到处围绕读书会的目的和需要设置入场调查，不仅自然，而且效率高。难点在于带领者对问题的设置，考验的是带领者对主题的把握和提问的技能。...

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1、上对堆下切的逻辑有些似懂非懂，还有待进一步消化。 2、对提问者表达认可，说出感谢和鼓励是意料之外的。仔细想想，这个环节必不可少。因为不仅可以鼓励到提问者，也可以鼓励其他在...

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文章是21号写好的，一直发布不了，所以发22号的文章时，才想起来这个事😂

#圈妈精品读书会实操课学习感想【第17课 1.21】

1、选方式。角色扮演有三种方式，带领着需要根据不同内容选择合适的方式。 2、啊哈？！ 书面演练第一次听说，一直以为角色扮演都是口头的，原来还可以这样。 3、注意事项。 （1）...

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1、选方式。角色扮演有三种方式，带领着需要根据不同内容选择合适的方式。 2、啊哈？！ 书面演练第一次听说，一直以为角色扮演都是口头的，原来还可以这样。 3、注意事项。 （1）...

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从预备课听到现在，越来越觉得促动式读书会的每一个细节都需要仔细琢磨。看似简单问题的背后，其实都包含着技巧和学问，也正因为这样，所以更需要专业的学习，避免踩坑就是在节约时间和成...

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没想到一个分组还有这么多的技巧和细节需要考虑，尤其是座位也会影响到带领者的控制感，学员的参与度，以及彼此之间的联结，这一点是我意料之外的。不过我想，分组的形式可以千变万化，分...

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三年前，听过圈妈关于讲故事和《第3选择》的音频课，现在听来，依然清晰、亲切。 讲解的模块虽说容易上手，但想要讲得学习者爱听，听得懂，学的会，一定也离不开刻意的练习。我想到了1...

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坦白说，这节7分钟左右的课程听得我一脸的懵。反复听了4遍，不知道这节课为什么会出现在这里。和前面课程的关联是什么？ 带着疑问又快速回听了预备课，从第5课到第13课都是在围绕读...

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春节将至，过节的氛围越来越浓厚，今天我一边擀面皮，一边照看娃，一边听这节课。 有以下两点收获: 1、把人的大脑比喻成大象,把吸引学员的注意力类比为引诱大象，我觉得十分新鲜有趣...

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我的收获: 1、每一种学习方法有利也有弊。需要带领者根据实际情况，挑选合适的方法，然后尽可能把适用范围、效果、局限、挑战和意外出现的情况考虑周全。 2、做读书会与做课程、主题...

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怀着一颗不纠结，先完成再完美的心态，轻松地听完了这一课。收获如下: 1、我被90/20/8的原则一下子吸引了。脑海里瞬间浮现出第一次上正面管教家长课时，圈妈在课堂上正是遵循了...

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1、我感受到了时间的紧迫。回想在预备课里制定的听课计划，我觉得落下的课有点多，难免有些沮丧。原以为等孩子放假了，不需要接送他们，可以腾出更多的时间做自己的事了。事实上，只会变...

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这一课听完有一周多了，学习感想却是一拖再拖。原因是什么呢？主要是没有“用”这些思路和方法。技能的东西，如果仅停留在知道，是没有办法领悟并内化成自己的水平。 该如何突破呢？仍然...

知行合一的娜娜

这节课最大的收获就是:拿到一本书，知道该如何萃取其中的精华了。之前，曾参加过圈妈组织的共读一本书，我当时很纳闷，为什么我读出来的内容和圈妈的会有如此不同？ 回想过去读书，往往...

知行合一的娜娜

我一直很好奇圈妈的课为什么总是很清晰，很有条理，即便是干货多，也能做到层次分明，衔接自然，让小白都能做到一听就懂。今天的课程里我找到了答案，原来是圈妈的逻辑框架搭的好。 “逻...