犹豫了好久,今天开始做题,做的是小升初的32个典型题型,每个题型有3--5道题,这些类型题也可以归结为小学的一些奥数问题,现在已经不再说奥数这样的说法了,也不说培养学生的奥数...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/18817643/045f96ff-9ac6-44ec-bea4-ca5d9c01dd72.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
犹豫了好久,今天开始做题,做的是小升初的32个典型题型,每个题型有3--5道题,这些类型题也可以归结为小学的一些奥数问题,现在已经不再说奥数这样的说法了,也不说培养学生的奥数...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》200 赏识孩子 许多家长教育孩子的心理有些错位,不是用赏识的目光去看待孩子的优点,而是有挑剔的眼光找孩子的毛病,最可怕的是用别人家孩...
这两天看到一些博主都在说新的《婚姻法》,说从2025年2月1日开始生效。 关于房子的问题,说房产证上加谁的名都没有用,是谁婚前买的,最后就还是谁的财产,不再是以前的那种根据房...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》198 如何 建造有利于儿童健康快乐成长的家庭环境。 一,正确看待孩子的成长。孩子的成长有快,慢有先后是正常的,作为家长要了解自己的孩...
最近热搜上挂着流感盛行的消息,某国甚至已经有950万人感染流感病毒,每14人当中就有一人感染。 前天晚上,孩子的爸爸从辽宁返回家中,还没到家的时候,视频说家里的婆婆,小叔及孩...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》197 4绿色健康型 家长认为儿童是人生发展的关键阶段,他们的成长和发展有其自身的特点,要为他们成长打下坚实的基础,必须尊重他们的天性...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》197 3顺其自然型 家长认为小树长大自然直,孩子的成长不用太操心,有幼儿园有老师呢,于是对孩子比较放纵,迁就和娇惯,尽可能满足孩子的...
今天在其他视频的时候,突然蹦出一条消息,说大S因流感死亡当时第一反应就是不知道又是谁在造谣?第二反应就是再查一查是否属实因为这种涉及到人命关天的问题,基本上是不可能有人造谣的...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》196 2.圆梦补偿型 家长认为自己童年的理想没能实现是一件遗憾的事。既然孩子是自己生命的延续,何不把自己的梦想寄托在孩子身上?无论如...
最近都在说deepseek,偶尔发现一个链接以及相关注意事项,作者还具体介绍了它和文心一言以及豆包等工具的差异之处,于是我也下载了deepseek,来适用一下,首先做一个工作...
《克拉拉与太阳》出自日裔英国作家石黑一雄之手,黑黑英雄是2017年是诺贝尔文学奖获得者, 他在获得诺贝尔文学奖之后并没有停止创作,他在完成诺奖作品之后,花了很长时间才写出《克...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》196 家庭对儿童的期待 1.力求完美型家 家长认为,儿童的成长是人生第一阶段,不能有任何的闪失,任何不符合儿童成长的因素都要严格控制...
今天大侄儿去老丈人家里。处了半年的对象,女生比他小好几岁,是上大一的学生,也是他的学生。两个人个子都是高高的。不同的就是一个是已经开始进社会谋生,而一个还是无忧无虑的学生。家...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》195 还给孩子一个快乐的童年 陶行之说,解放孩子的手,让他们尽情去玩儿,解放孩子的脚,让他们到处去跑,解放孩子的脑,让他们自由去想解...
不听老人言,吃亏在眼前。我们常说的一句话,可是人能够学习知识,却很难学习智慧。不听老人言,可能觉得孩子们不太听话,又或者觉得与老人有代沟,又或者觉得老人的认知有限,跟不上时代...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》191 把童年还给孩子 20世纪六七十年代的孩子是在玩泥巴中度过童年,20世纪八九十年代的孩子是在游戏加学习中度过童年,而如今的孩子却...
转眼除夕就过去了,初一也如白驹过隙,初二也是一如昨日又过去了一天。每天变的是菜式,不变的是每天的一日两餐。今天天气很冷,孩子也在努力的改变作息时间,10点的时候就睡觉了。最近...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》189 改正孩子的坏习惯 如何改掉孩子的坏习惯,哪些习惯需要酌情妥协一下,哪些习惯必须彻底改掉,家长应该有个适当可行的标准,对于孩子的...
一、寻找年味 什么是年味?在春节来临之际,我和孩子说到这个问题。孩子说去街上去找一找年的踪迹,偶尔看见悬挂的红灯笼让我们看到了年的喜庆;路过一个店面的门口,看见一只小狗穿上了...
吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》188 培养好习惯的方法好习惯是号召不出来的,他一定是行为训练出来的。培养良好习惯需要6个步骤。一,提高认识,认识到习惯培养的必要性,...