播种——发芽——开花。 上学期每周五的家长课堂，孩子们都会朗诵儿歌作为欢迎礼物，那时候种下了一颗“我能朗诵”的种子，1月份的期末绘本剧表演、北极星班朗诵会时这颗种子破土而出。...
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朗诵会收获（写绘作品展）
播种——发芽——开花。 上学期每周五的家长课堂，孩子们都会朗诵儿歌作为欢迎礼物，那时候种下了一颗“我能朗诵”的种子，1月份的期末绘本剧表演、北极星班朗诵会时这颗种子破土而出。...