绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 18 父母要培养孩子的自然认知智能,一定要让他接触自然。而接触和了解大自然需要有一颗平和而豁达的心态来观察、来体验,不是填鸭式的教学...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 18 父母要培养孩子的自然认知智能,一定要让他接触自然。而接触和了解大自然需要有一颗平和而豁达的心态来观察、来体验,不是填鸭式的教学...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 14 “妈妈,你是小女生吗?”“是的,宝贝儿。”“妈妈,我是从你肚子里来的吗?”“是呀,宝贝儿”最近这些天,我家弟弟每天都会问...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day15 今天小班课精读自我认知类绘本,毛丫老师带大家解读了3-6岁阶段的《我的优点是什么》和《妈妈我真的很生气》,另外我还听了0...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day21 不忘初心,方的始终。初心是你,始终也是你。 回顾这21天的学习,自从加入多元智能亲子训练营。从毛丫老师那了解了加德纳教授,并且将...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 7 今日绘本培训,承接昨天的数学启蒙,进一步详细解释对3-6岁的孩子如何做数学启蒙。我家俩娃老大五岁多、老二刚三岁,在这个时候...
亲子共读不仅是父母讲故事!绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day5 《米莉的帽子变变变》指导我们可以用模仿书中情景式对话,来引导孩子学习如果在生活中遇到这样的事情的时候应该如何应对。而不是只是讲故事...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day5 《米莉的帽子变变变》指导我们可以用模仿书中情景式对话,来引导孩子学习如果在生活中遇到这样的事情的时候应该如何应对。而不是只是讲故事...
绘本如何玩转数学绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day7 昨天毛丫老师再讲:多元智能用绘本发现孩子数学天赋,发展数学启蒙的时候我就特别的好奇!大师们,如何用图画来与数学发生关系,如果表达加...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day7 昨天毛丫老师再讲:多元智能用绘本发现孩子数学天赋,发展数学启蒙的时候我就特别的好奇!大师们,如何用图画来与数学发生关系,如果表达加...
绘本,开启语言天赋!绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4 我们小时候就没有这么好的条件—绘本!想想我小的时候,看图写话是多么的艰难,到我大女儿现在的作文,我也不能提供很好的帮助,要我自己写...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4 我们小时候就没有这么好的条件—绘本!想想我小的时候,看图写话是多么的艰难,到我大女儿现在的作文,我也不能提供很好的帮助,要我自己写...
绘本,启蒙数学逻辑!绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6 今天的课听下来让我挺欣慰,欣慰自己属于理性的妈妈,没有错误理解输在起跑线上,也没有说让孩子一点也不接触!而是像毛丫老师说的在生活中...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6 今天的课听下来让我挺欣慰,欣慰自己属于理性的妈妈,没有错误理解输在起跑线上,也没有说让孩子一点也不接触!而是像毛丫老师说的在生活中...
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day1 一个月前,前脚欢天喜地的把老二送进了幼儿园,后脚就立刻回去工作了。 是什么,让当了3年全职妈妈的我,有了放下孩子立刻就能拾起工作的...