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IP属地:河北
  • 2021-01-28

    学习是改变和支持孩子学习的阀门,学习让自己和孩子越来越好。 压力的反应模式,感性,更容易融入情景之中。感性,以旁观者的身份看待问题。如果判断孩子的反应模式呢?通过沟通交流。 ...

  • 2021-01-28

    了解孩子的天赋才华 了解孩子是自我型还是他人型?养植物都需要了解它们的习俗,更何况的孩子呢?自我型的孩子,只在乎自我,喜欢与同伴竞争,喜欢独处,很少主动接触老师,这一...

  • 2021-01-26

    大脑升级,分为: 上堆,中国文化源远流长,语音语调,重音,比书更大的范畴:资料(纸质)-学习用品-知识-信息;大处互动 下切,精细,范畴变小,书-课本-语文书-作文书-三年级...

  • 2021-01-25

    孩子与外界互动的控制权模式,其实就是孩子在于外面的人事物互动过程中,对外界人或者事物和对自己的掌控。 分为四个模式: 1.对自己和外界全部掌控。优点:以身作则,成为领导领袖的...

  • 2021-01-24

    孩子被说服的渠道 孩子通过内感官,听,见看,体验,感觉感受,注重孩子言语的(情绪,语气,微表情,肢体)辨别孩子被说服的渠道。了解孩子的被说服模式,是听一遍还是看三遍,几遍的亲...

  • 了解行动策略和失望情绪

    如何发现天赋才华,爱自己,珍惜自己 孩子的行动策略分为主动性和被动型,从孩子们一起玩耍时候,可以了解孩子的行动策略分类。没有好坏之分,正确引导都能长才,对于主...

  • 比较策略,愤怒的情绪

    让世界因为我的存在更加美好,在这种学习氛围中,大家互助学习,跟自己比,跟当下比,从做到中找自信,让自己慢慢的成长,群里的学习就像是加油站,美容院,逐梦空间,是用生命影...

  • 2021-01-22

    每个人都有不同一套认知策略,生活中任何一件事包括,不同的人在认知策略方面有不同的顺序,自然也就有不同的结果。认知策略在家庭中父母的认知会直接影响孩子的认知,所以首先要...

  • 2021-01-21

    认知孩子的学习策略和解决家长焦虑 认识什么是策略,好比电脑程序,深层次结构,不以承载的内容而变化。也可以理解为程序。不同的人有不同的认知策略,具有差异性,比如我们的购...

  • 2021-01-20

    力量的源泉 培养孩子的自信、自爱、自尊。 玩游戏的时候孩子很自信,这是为什么呢?无数次的实验,积累了游戏的经验,帮其他孩子过关,来自于其他人的认可,自己内在...

  • 2021-01-19

    追求快乐还是逃避困难? 今天学习的主题内容是,孩子学习过程中是逃避困难性的呢?还是追求快乐型的呢?第一次接触这个理论,个人更感觉不管是追求还是逃避,这都是孩子的学习动...

  • 2021-01-18

    学习第三天——内感官 大宝是一个典型的内视觉的孩子,基本上是通过画面获得各种信息的。因为他比较喜欢安静的环境,喜欢自己在纸上画面(随意画,小动物,书本上的人物,甚至是...

  • 爱是无条件付出的

    真爱无我,有我无爱 我也是一名教育工作者,对于老师讲解的这些大的道理和理论也略知一二,但是真的做到确实太难了。 我儿子对我也有“知道了”,“唠唠叨叨”类似的不...

  • 2021-01-16

    我希望收获什么? (1)孩子方面 我是两个孩子的妈妈,两个孩子都是小学生,在老师和同学眼里属于再普通不过的孩子,学习一般,交往一般,生活自理能力一般,好像什么事情总是不是最后...