今晚的阅读内容是:生命中的深刻体验是旧自我中的重要资源。因为这些深刻的体验构成了自我的内核。 陈老师引导我们从以下思路思考生命中的重要体验:1.你的生命中有哪些重要的体验?2...

今晚的阅读内容是:生命中的深刻体验是旧自我中的重要资源。因为这些深刻的体验构成了自我的内核。 陈老师引导我们从以下思路思考生命中的重要体验:1.你的生命中有哪些重要的体验?2...
今天阅读的章节是,遗产:旧自我的资源。我们在转变期或者成为新自我时,如何运用旧资源帮助新自我的建立。 在这一章节的内容里,我学到了一个新的名次,即“元能力”。 所谓“元能力”...
今天阅读的章节内容是:是在迷茫中前行 在前行的路上,我们都知道未来的不确定最令人害怕,越害怕就越焦虑。所以问题变成了如何应对不确定? 应对不确定,陈老师同样给了三个思路:1....
今天的小节内容是:如何与过去告别。 为什么跟过去告别这么难?说到底,是因为过去有我们难以释怀的失去、难以抚平的伤痛、难以割舍的人生经历,以及难以放下的自己。它们在不停牵动我们...
今天的章节主题是:让过去成为过去。有一段话引起了我的共鸣。面对过去,我们会有三种反应:1.美化过去;2.否定和贬低过去;3.弥补过去。 我想记录的是“否定和贬低过去中的一段内...
今天的阅读对我来说是一个疗愈的过程。因为这段时间,我正在经历关系的脱离。 “关系的脱离”不只是简单的不联系或者空间的脱离,还有心理的脱离。而心理的脱离是最困难的。 怎样才从心...
“转变”需要勇气,需要许多的思考。今天继续通过阅读,认识自我。 今天书里有一句话,触动了我:“不做选择也是一种选择。”有时候我们在面对生活困境时,会说我没有选择,没办法。可能...
今天的阅读,有一些段话和句子,在心灵上给我许多的力量。所以今天主要做一些摘录。 1.有一个工作以外的目标,是好事,也是坏事。好事是,它会带来希望,让你觉得人生还有盼头;坏事是...
今天阅读的章节是关于如何在“容器”中探索新自我 共有三点:1.旧场景中培育新能力;2.拓展旧能力的新应用;3.在就场景中扮演新角色。这三个方面有一个共通点,那就是把旧自我变成...
前面的章节里,给我们提供了关于如何想清楚“我想要”这个课题。在今天的阅读里,告诉我们,如果我们找到了“我想要”的核心并决定为此做出转变,那么我们需要“培育一个新的自我”。 我...
今天在阅读里认识了一个新的概念——保护性价值。这个新的认知,让我突然就理解了自己某些时候的执着。 “保护性价值”是由美国心理学家乔纳森.巴伦和马克.斯普兰卡提出的概念。它指的...
今天继续深入阅读《走出黑森林》。继续深入思考关于“我想要”的问题。 关于求而不得的“我想要”我们应该如何应对?前文一直在强调“我想要”的重要性,可是我们都清楚,“想要”不代表...
陈老师这本《走出黑森林》是一部帮助个体进行自我转变的著作。今天是我阅读这本书的第二天。 今天我读到第一阶段:响应号召中的第3个部分“如何区分“自我”和“他人”。这样的区分是为...
今天是发起“同城书友”21天读书营的第1期。我选读的书本是《走出黑森林》。在阅读的过程中,我想分享在书本里看到的一个小故事。 以下是书本描述:“我曾听武汉大学的喻丰教授讲过一...
我怕我会在一地鸡毛里忘记这些温暖的瞬间,所以特别想用文字记录下这一周我的生活日常,尤其是我和我的孩子们~特别是我的天使哥哥。 这周我每天沉迷于工作,可以说对孩子们是缺少陪伴的...
我能每一天都需要做很多选择,有些选择很大,有些选择很小。大到未来的路该如何走,小到今天一日三餐吃什么。而今天对于我而言,我做了一个比较大的选择——报自考本科第二专业。 我发现...
今天的你比昨天进步那么一点点,那就算是进步了。这是我经常跟学生说的一句话,而此刻,在我身上,我却迷茫了! 前方路漫漫,哪条算是布满彩虹的平坦大道呢!!究竟该做些什么,才算进步...
乱糟糟的时候,允许自己慢下来,去思考,去觉察,去沉浸……这是洗澡的时候头脑冒出来的一句话。 最近脑袋确实经常乱哄哄,整个人有点昏昏沉沉,总觉得有很多事情要做,却不知从何下手。...
这两天看到的,听到的关键词是关于“故事”。一是朋友分享的文章“她和孩子”的故事,而是听樊登老师讲《如何写好故事》。在樊登老师讲的这本书里,让我理解了什么是故事。印象特别深的解...
我不是一个灵活的人,大概是因为我被教育得“很好”! 看到朋友圈朋友说的一句话:那个在小群里最活跃,开会时说话最大声,收到文件大胆质疑,头发又黑又长又直,走起路来带风的妹子……...