“语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学生智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的...
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认识发展对教育教学的启示——《伍尔福克教育心理学》第二章读书心得
认识发展对教育教学的启示 ——《伍尔福克教育心理学》第二章读书心得 本章节从人类发展的一般规律讲起，然后介绍了两位最有影响的认知发展理论家和他们的观点。 第一位瑞士...
