本文是人民教育出版社英语编辑室的张献臣老师的文章。读后很受启发，摘录如下： 一、课标中的英语阅读教学根据《2017年版课标》的精神，新课程理念下的英语阅读教学应关注以下十个方...
发简信
IP属地：福建
-
《基于英语学科素养的中学英语阅读教学》笔记
-
-
柒情社
-
善良乐观、率真开朗、爱玩爱笑、自信自在<br><br>开通会员链接：<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=20efbbab" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=20efbbab</a>
-
在写作中，求得一丝安宁。
-
江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
-
时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。
-
喜欢的小伙伴可以关注公众号：<br>天心有月（国学诗词）<br>或<br>姜糖先生（辛辣时评）<br>那上面排版更舒适一些
-
我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。<br><br>
-
-
-
-
-
思维品质与学习活动观
旧课标V.S新课标 综合语言运用能力V.S英语学科核心素养 语境、实践性、应用性V.S英语学习活动观 （缩短备课时间） 语用知识 在特定语境中准确理解他们和得体表达 创设接近...
-
太阳的光芒有时太耀眼<br>月亮的清晖却时时明曦
-
指向学科核心素养发展的英语学习活动设计
组内Anne准备一节新教材研读课，迎接教育局教研人员的视导。咱们有机会先去欣赏了她的打磨课。 任何学习都是珍贵的，都能对我们有启发，不论是正向的还是反向的。经过这一次的听课、...
-
-
-
阅读记录||如何理解“基于六要素”的英语活动观？一、六要素 《改什么？如何教？怎样考？》一书中指出高中英语课程的六要素是 主题、语篇、语言知识、语言技能、文化知识和学习策略。 二、当前制约学生核心素养发展的 三方面 学习内...
-
