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  • 青春期孩子叛逆,唱反调,抬杠,顶撞,该怎么办?

    问题表现:孩子不听话,上课喜欢接话,爱抬杠,即使老师发火也置若罔闻,顶撞老师,沟通无果。老师情绪受影响,影响课堂教学的正常开展。 问题分析:青春期孩子在课堂上的不良行为习惯,...

  • 一个班级学生学习进度不一致,成绩差异大,很难去平衡教学怎么办?

    问题表现:学生程度不一样,已学内容进度不一样,有些会有些不会,会的孩子听着简单,积极活跃或不感兴趣不认真;不会的孩子学着困难,受打击;老师教学左右为难 问题:同一堂课上,孩子...

  • 学会写作,天地宽——课程总结

    最开始报课的时候,看到写作变现,抱着自己平时喜欢看书,喜欢写写,有着对自己学生时代写作的自信心,想要更多了解如何能让自己的爱好变现,顺便就赚钱了,果断报名学习。 刚开始第一堂...

  • 从幸福想到的

    生活的幸福总是因人而异,各不相同。萝卜白菜各有各的爱好,酸甜苦辣各有各的喜好。常听人说:“你看,他老公好爱她哦,给她做喜欢吃的,好幸福哦”,“你老公很能干啊,不给你做,但带你...

  • <关键对话>笔记

    作为社会人,处在这张大关系网中的我们,常常与周围人有摩擦有碰撞,不免生出许多矛盾和冲突,而《关键对话》这本书却能让我们从中了解冲突背后的原因,并让我们处理棘手的人际关系问题,...

  • 拆书稿怎么写

    一本书常常厚重,拆书稿往往轻薄,为了不失原味,所以需要给读者提炼精华。读完《少有人走的路》的拆书稿,发现读一本书原来如此简单,高效率完成对一本书的理解,而简洁扼要就是拆书稿的...

  • 写作与我

    写作,在学生时代,对于学习来讲,那是人见人厌,需要绞尽脑汁,花费上大半个小时,最难完成的作业,考试时占了基本三分之一的卷面分,就是一块难啃的大骨头。那时的我,还是有些功利的,...