丽白_776d

@孩子huai 爱从哪里来呀

11月22日反思：心理成长的养分

心理成长的养分的是什么呢？为什么有些人会疯掉？是外部的因素诱发了有关基因呢？自信的力量来源与什么呢？外在的看法对一个人自信的建立起了多大的作用呢？想要什么样的人生？如果一个人...

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@孩子huai 谢谢

男人

男人是自私的！在我国的封建社会，男人为了自己的私欲，可以接受自己的女儿给别人作小妾；为了自己的私欲，自己让老婆忍受三妻四妾；为了自己的私欲，给女人很多的条条框框（道德包袱）。...

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前几天做手术，在推入手术室的前半个钟，我一个人在外面等待手术，如果是恶性的肿瘤，我也不害怕，好像我一点也不怕死亡，回顾我前30多年的生活，还是开心的。这两年常常想死吧，生活就...

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1：养成一个程序性的习惯，10点半睡觉，7点起床，中午不玩手机，12点40睡觉 2：这一两年经常想，死了算了！死也没什么大不了的，生活中还是有很多乐趣，但辛苦困难也一样多...

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组织的力量远远高于个人的力量 一个人艰难前行 一群人可以走得更远。 教育离不开外界的吸收，也根植于本土。 向下扎根，向上生长。

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被人满心欢喜地爱着该多好啊 除了是孩子时 好像没有被人满心欢喜地爱着 现在 儿子满心欢喜地爱着我！给我力量 女儿自己有一些独立的能力，她爱我，没有儿子那么需要我！ 力量来源于...

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没有手机，小说，电视，生活会怎样？ 手机占用了我很多时间 我为什么会被手机、小说、电视占用那么多时间 因为手机里的时间比我真实的世界精彩 小说里的世界比我的现实世界精彩 电视...

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舍不得？ 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不得 舍不...

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求而不得，让人痛苦！

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难道有些事情只能靠武力，体罚

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唉！我感觉我一直在寻找爱 总是处于这种状态 心里的这种状态，唉！ 小时候，什么也不用做，就有很多喜爱与关心 小时候，全世界在关爱孩子 因为那时候可爱，美丽，弱小又天真 现在大...

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1.设计问题的要解决的是：提高学生的能力 加涅在其《教学设计原理》中就明确表示：“教学没计必须以帮助学习过程而不是教学过程为目的。你想要学生有什么样的能力，就设计什么样的问题...

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今天梦到恋爱的感觉 想牵手又没有伸出手 想靠近，又保持一点距离 暧昧着 眼神追随着 一前一后地走着 看着背影，甜蜜蜜 什么事也没有发生，但感觉有时又有点惊心动魄，推山倒海 暧...

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家人，什么是家人 我的爸爸妈妈有时候可以一年不给我打电话 我的姐姐们，弟弟他们也可以一年不给我打电话 联系是我主动， 我不主动，他们不会联系我，我想他们可能几年不会联系我 这...

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一致就是自我、他人、情景、表达自己 孩子，你上课在睡觉，你怎么了？（一致） 上课不能睡觉，你发生什么事了？（情景） 当你上课睡觉，我很焦虑，焦虑我的课是不是很无聊？我焦虑你没...

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上课不能在不该讲话的时候讲话，不能玩手机，不能睡觉这个观点在大陆百分之99的人是认为正确的，幼儿园的小朋友都知道是正确的（规则）。大陆的学校基本是不能带手机进校门。我们还没有...

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穷，所以喜欢摆阔 问题本身不是问题，如何面对问题才是问题 如何解决课堂无聊这个问题 期待和爱是两回事，很容易弄混 爱和宠一线之间 教育应该让孩子觉得自己有力量，而不是觉得自己不行

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心灵的伤，身体知道， 事情可能忘记了，但是情绪的反应一直留在身体里 认知不能改变人 人是通过感观认识世界，但是我们得到的教育是： 你不要哭了 你不要生气 你不要那么大声 大人...