发简信
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洋葱助教《长方体的体积》教学设计
教学目标： 1.掌握理解长方体，正方体的体积计算方法，并能正确的应用。 2.让学生经历了“猜想——验证——得出结论”的整个过程，渗透了猜想、验证...
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《长方体的体积》教学设计
教学目标： 1.掌握理解长方体，正方体的体积计算方法，并能正确的应用。 2.让学生经历了“猜想——验证——得出结论”的整个过程，渗透了猜想、验证...
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日子还是要继续
结婚纪念日，生日赶在同一天，想想都觉得美好。让人充满了期待，可是到此时才发只有自己记得，无比得失落。
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在学习反思中进步在做此作业之前，我真没感觉到这一年多的教学中，发生过什么值得提及的事。自我感觉发生在我身上的事，都很平凡、很平常。 我本来就是农村孩子，对农...
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心中有爱，无所畏惧在做此作业之前，我真没感觉到这一年多的教学中，发生过什么值得提及的事。自我感觉发生在我身上的事，都很平凡、很平常。 我本来就是农...