“几把刷子”有个典故。我国古代文人把“笔墨纸砚”当作看家本领，尤其是毛笔，更是宝中之宝。一次，一位文人挽起衣袖，提起毛笔写了一副龙飞凤舞的字，还创作出一篇惊艳天下的宏文。当那...
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数学老师要有“几把刷子”
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小学数学课标与教材研究
第一二章学习心得 对于小学教师来说，准确理解和把握教材和课标是设计与教学的重要基础，本课程大的学习能使我们理解和熟悉小学数学课程与教材相关理论、内容与方法，增强我们的从教能力...
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素养为导向的小学数学试卷一个国际化标准测评体系，叫做“PISA”，主要针对接近完成基础教育的15岁学生进行评估。 测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。 第一次PISA评估于2000年首次举...
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复习课：指向完整地学
近日在关注复习课的专题研究。 江苏丁爱平老师认为，复习课的价值在于：查漏补缺，练就扎实的知识技能；温故知新，构建完整的知识结构；学以致用，积淀全面的数学素养。 “完整地学”...
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“托管”也是“拓宽”
这是儿子写的方案，让我帮他修改。 关于托管，不得不佩服杭州已开始呈现自己的新样态。 我创我家：澎扬中学项目化学习的校本实践 研究背景： 杭州市澎扬中学作为浙江省首批EPC项目...
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生活中的黄金分割 ！1.绘画中的应用 2.建筑中应用 3.摄影中的应用 4.书法中的应用 总结：黄金分割在生活中的应用非常广泛，决不仅于此，例如，经济方面的股票当中，音乐、乐器、服装、设计等领域...
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