随笔（人格动机与挫折） 平时常常说“做一件事要发自内心（实为动机）的心甘情愿。比如，学习，一个自己喜欢学习（主动，内驱力）和被迫学习的孩子的出发点不同，他所做出的行为与结果是...
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随笔（人格动机与挫折） -
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随笔（儿子同学聚会）随笔（儿子同学聚会） “妈妈，明天估计八九个同学会来我家玩，先去喝早茶，喝完早茶就来我家。”晚饭后孩子说。 “赶紧多聚几次，以后出去上学去了，没机会玩啦。”孩子他爸说，“等下...
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随笔（认知过程中的思维）随笔（认知过程中的思维） 梳理最基本的常识，自我成长。 思维是人脑间接的概括的，对客观事物的反映。要借助概念表象和动作，在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性...
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随笔（认知中的记忆）随笔（认知中的记忆） 认知的不同，形成的人格特质也不同。为什么同样的一件事出现，有的人先认为是外部造成的，于是找各种理由；而一个自我独立人格的人先是从“我”身上找原因，从而造...
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随笔（认知过程中的注意）随笔（认知过程中的注意） 读书，了解最基础的原理，在面对自己和他人（事是人在做）时，就知道相对的问题所在，知道自己和他人的性格特征，也知道合适的时间做合适的事，知道如何取长补...
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随笔（认知过程中的知）
随笔（认知过程中的知觉） 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映， 他是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。通过感觉可以认识事物的个别部...