绿野晴川

3月， 日常在面对孩子强烈的，持续的负面情绪时，自己有时能积极正面的引导，有时也会情绪失控。最近发现每当在自己就要爆发时，在心里默念正面管教的核心“温和而坚定，温和而坚定”，...

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案例1，很多孩子不理解自己3岁的孩子为什么只盯着某一本绘本不断的重复阅读？面对家长的困惑，你如何给到回应？ 孩子会阶段性的钟爱于某一本绘本，原因可能有以下几点： 1，有孩子非...

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亲爱的孩子们： 。。。。。。你们可将此作为首要准则记下：生命不会有真富足，除非你与他人共同分享。生命是否成功，是否快乐，并不在于你为自己做了些什么，而在于你为他人而获得的成就...

绿野晴川

群里的小仙女们大家好！我叫张川，来自深圳。跟群里的胜男一样，我也是一个好奇说的绘本阅读指导师。我是两个孩子的妈妈，哥哥11岁，妹妹5岁。 我的好奇心很强，爱好很多，我喜欢大自...

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我想如果不是因为加入了好奇说，可能很少机会打开这本书吧！ 如果你关注儿童绘本，就知道有个“凯迪克大奖”，那么凯迪克到底是谁呢？凯迪克图画书奖作为美国儿童图画书届最重要的奖项，...

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我的老家在辽宁省葫芦岛市，今年因为疫情原因没回老家，我很开心，因为我可以在深圳看书，画画，在老家可没这么多书。我很想念爷爷奶奶，每次过年的时候奶奶都会做很多好吃的，...

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金沙江畔的会理，不但有明朝状元杨慎（杨升奄）的足迹，还有在那五百年前平叛稳定西南边陲，随军从南京应天府远迁而来的眷属后裔。不知是朝廷的需要，还是路途遥远，从此，他们就没能回到...

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完成了积极学习指导师中高级班线下课，收获最大的三个点： 1，幸福定定定，因为老师帮助我们把学习这件事抽丝剥茧，找到了底层逻辑，此刻脑海中想象到那个头顶元认知，脚踏优势风火轮的...

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我在积极学习指导师的课堂上，学习到了一个叫“可视化”的知识点，可视化嘛，就是让眼睛看见。 尤其我在最近学习人生效率手册的训练营当中，对“可视化”有了更深刻的认识。 有时候，就...

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中听到他们来到咨询室的俄空对话，伙伴们更想了解如何化解这份冲突来咨询的家长们大多数会描述孩子一有时间就玩手机，不让玩就跟家长对着干，那想方设法的玩了一离开手机，脾气更大，家长...

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在生活中，我们会遇到两类人。一类是恨我们的人，另一类是报怨我们的人。如何去化解呢？ 朱熹《朱子家训》：仇者以义解之，怨者以直报之。随所遇而安之。 也就是说，对于那些仇恨我们的...

绿野晴川

好的，谢谢大家。第6章和第7章话的重点就是在我们学习当中的那个最后一部分就是怎么制作的这个方法的部分啊前面。管理一些策略啊等等的哈相关的一些核心因素啊，今天啊，我们就开始来讲...

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教育家张载：教育就如同洪钟，洪钟自身不会发声，可是你一旦撞击它，它就会发声了。 如果你懂得通过发问来开发孩子的内在资源，孩子的内在资源就变活了。每一次的发问，就如撞击洪钟，孩...