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  • 我班(三年级)的阅读计划。

    小学语文从三年级上册开始安排了略读课文,形成精读,略读,课外阅读三位一体的阅读体系,精读课文,略读课文和快乐读书吧,各自承担着不同的功能。精读课文学习方法六个课文运用方法快乐...

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    阅读对我的意义

    我的学号是二道江126夏妍,今年的夏天很充实,我参加我们这个兴成长计划的学习,我每周三都会坐在电脑前等待时老师向我们进行培训,学习。 此次活动,对我来说意义蛮大的,...

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    在震撼中学习成长

    今天观看了在甘肃天水举办的“首届中国西部教育发展论坛一一用教育阻断贫困代际传递”的现场直播。来自全国各地的专家、教授、教育学者,以及各地领导参加了此次论坛。 ...

  • 让阅读走进每一个孩子

    这个假期有幸与时老师结缘,因为自己信息技术技能有限,所以本次学习登陆的很晚,到目前为止,只听了时老师三节课,有点惭愧。虽然说是三节课,数量屈指可数,但是深受启发。忘不了时老师...

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    遇见你真好

    《我是谁》 我是谁? 我是一粒种子, 一粒等待阳光照耀,雨水浇灌的种子。 我在哪里? 我在互加计划的学习群里。 在这里聆听专家们分享的故事, 在这里与同伴们交流着学习心得。 ...

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    技术支持给教学带来的新思考

    通过对信息技术2.0提升班的两次学习,让我越来越发现,信息技术支持下的教学已成必然趋势。因此我就要不断地努力学习新技术,把它应用到自己的课堂教学中,以改变以往固有的...

  • 观摩消化提升。

    今天听了朱煜老师讲的《将相和》一课,让我对阅读有了更深一层次的了解。正如时老师所讲的。阅读能激发孩子的潜能和创造,丰盈他们当下的生活。阅读能让孩子语言能力,想象力,创造力得到...

  • 让阅读走进每一个孩子

    这个假期有幸与时老师结缘,因为自己信息技术技能有限,所以本次学习登陆的很晚,到目前为止,只听了时老师三节课,有点惭愧。虽然说是三节课,数量屈指可数,但是深受启发。 忘不了时老...