我是一位乡村语文教师，注重学生的阅读习惯的培养，同时也喜欢阅读经典，喜欢诗歌，偶尔也试着写写文章，用文字记录生活的点滴，一年不到写下了12万字，诗歌100多首。
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互加开始在这片沃土上开花了自从2019年3月加入互加以来，我从未间断过，由于国庆放假沒有作好准备，所以本周二的彩虹花晨读没有参加。昨天打开电脑查看今天的课题是巜秋耕》，作业单放到学生手中时，几...
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2019-05-09
一、课前准备 今天中午，我进入CCtaLk查看今天的夏加儿美术课的课题是《对折剪纸》，随手打开看了一下师生要准备的材料。手工纸，卡纸，固体胶，剪刀(因为安全问题，不敢...
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金桂飘香，孩子欢唱伴随着桂花浓浓的芳香，彩虹花晨读如约而来。早早来到教室，有几个学生来得更早，已经在布置黑板了，很好！按照贯例我得完成我那一半的黑板布置，我正在调整彩虹花晨读这几个字的...
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风花雪月，不如一路向西去大理……大理是一个文艺中带着浪漫的地方，在这里，连劳作都变得有诗意，即使每个地方都充满风情，总有那几个地方能深深撩动你的内心，让你念念不忘。 如果说人一生一定要来一次关于风花雪月的旅...
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助力教育优质均衡发展，2018年，在贵阳市教育局的组织下，清镇市、息烽县、开阳县、修文县全面推进互加计划美丽乡村网络公益课程、青椒计划。
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浓绿的夏天我走近树林 一、课前准备 昨天， 按照贯例打开CCtaLK去看看今天的彩虹花晨读课题，是《我走近树林》，我想今天这个主题孩子容易配画，也容易仿写。于是我就把作业单设计好打印出...
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邂逅互加 成长叠加
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“这是唐代大诗人李白在《行路难》中的经典诗句，千百年来不知道激励着多少人在前行的路上克服重重困难！他曾经的经历不也是我们今天正在经历的...
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五月，收获的节季我们学校是2019年3月加入互加计划的，自从加入互加以来，无论从学校层面，还是老师的角度以及学生的发展方面，都有了一个全新的改变，下面我就逐一进行一个总结说明。 ...
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在最美的期待里阅读
共读一本书的时间如期而至，我们一如既往的在满怀希望的等待中迎来了最愉快的共读时光！ 经过一个星期的等待，星期三的彩虹花整本书共读时间又到了，就像一开...
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机会留给有准备的人无论在生活、学习乃至工作中，机会都是留给有准备的人。这在我今年加入互加以来打卡经历中表现得特别明显。 今年三月我校加入了互加计划，学校张主任就邀请六个班主任和数学老师罗晓加入...
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《星星和花🌸》打卡分享加入互加近2个月了，我以算摸着了一点打卡的门路(就彩虹花晨读而言)，不是象想象中的那么简单一一让学生跟着电脑学学就行，老师完全解放了。而是要在课前针对所学课程作出充...
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探索大自然的秘密
一、课前准备 昨天下午，我按贯例去打开CCtaLK查看下一节课的内容，打开看到了是《谁的伞大》， 其内容是:小蚂蚁举片丁香叶，它说:我的伞大！小蚂蚱举片梧桐叶，它说:我...
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夏天的颜色
一、课前准备 昨天中午，我打开CCtaLK查开今天的彩虹花晨读课题是《夏天》。这节课的作业单是前两次就谁备好的，我就把方向变一下，在下午托管的时候， 先把黑板布置好，然后...
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我与互加结缘一、知互加 说起与互加结缘，还得从一次聚会说起，聚会中遇到了久长中学的陈海燕老师，聊天时，他对我说：“苏老师，这个CCtaLK对你们小学特别好”，直接让我把...
