潘鹏波

课堂学习的指导方法也要因人、因文而异。这里仅列举了常见的几种操作方法，了解其基本特点，结合课堂学习实际，方可灵活驾驭，方可发挥其应有的价值。 （1）迁移指导法。 通俗点讲，迁...

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1.课前预习的内涵及重要性 古语有云：凡事预则立，不预则废。那么预习对于教学的重要意义就可见一斑了。所谓课前预习，是指学生在上课之前对即将学习的知识内容进行自学准备，以期达到...

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教室里，心头无端的升起一种莫名的虚无感，近段时间以来，各种撤校的谣言不断。如果心态足够好的话，是做好当下事，莫问前程。然而，这段时间做不到。 学生没完成作业本身是一件小事，再...

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教学情境的创设可以因人而异，因教材而异，尽管方法甚多，技巧不同，却都有异曲同工之妙。 1.生活展示式 即巧妙地利用自然环境的条件，展现生活场景，创设一种问题情境。例如，教学《...

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国庆中秋双节同过，别人放了八天假，我们放九天，多出来的一天是下周的星期天。 觉太好睡。从来不知道睡觉是那么的享受，包括长长的暑假和疫情期间，上午睡了下午睡，下午睡了晚上睡，睡...

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（一）遵循“课标”理念，准确运用教材 1.教案设计需要贯彻以下四个方面的重要理念 （1）要体现语文课程的性质：工具性和人文性的统一。 （2）要正确把握语文教育的特点：让学生在...

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（一）目标准确 确立教学目标是为了解决为什么教的问题。要透彻地把握教材和深入地了解学生，恰当地确定教学目标，表述要简洁、明确。 （二）内容充实 教学内容的选择与确定是解决教什...

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根据不同的角度划分，教学方案（简称“教案”）的类型也多种多样。 （一）详细教案、简明教案和微型教案 根据繁简程度，可分为详细教案、简明教案和微型教案。 1.详细教案 详细教案...

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为进一步规范写作课课堂教学，提高语文教师指导学生进行写作训练的能力和水平，激发学生写作兴趣，提高写作教学质量，我们有必要对语文写作课课堂教学的大致思路作一下规范。在具体的写作...

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关于文言文，教师要选择合适的教学方法。我们应当重视文言文的朗读，把时间让给学生，采用各种方式引导学生读。在具体的教学中，建议老师们采取以下方法组织教学： 1.初读，扫清字词障...

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在中学语文教材中，自读课文占一半左右，而自读课的教学又最易被忽视、最难落实、最难坚持，必须有一个既符合自读课的教学规律，又能提高自读课教学效益的教学模式来规范自读课的教学，在...

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现代文阅读讲读课在中学语文教材中占有比较大的比重，多数老师对这种课型可以说是驾轻就熟了。但是，现代文阅读课应体现以读为主的原则，引导学生学会阅读、学会感悟、学会欣赏、学会质疑...

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教学方法分类多种多样，比较常见的是依据学生获取信息的途径划分的以下四类。 1.语言类方法 语言类的方法包括讲授法（讲述法、讲解法、讲读法、讲演法）、谈话法（启发谈话、问答谈话...

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所谓“常式”，就是常规课堂结构模式。从课文讲析角度来看，教学流程大致由如下八个步骤组成：解题—了解背景—了解作者—正音正字—划分层次—分析课文—归纳中心—概括写法；从阅读认知...

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因为课堂教学目标是语文教学总目标的有机部分，是总目标得以实现的最基本保证，所以，课堂教学目标的确定自然要受到国家教育部统一规定的教学总目标制约，然而，在具体的教学情境里，教学...

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因为课堂教学目标是语文教学总目标的有机部分，是总目标得以实现的最基本保证，所以，课堂教学目标的确定自然要受到国家教育部统一规定的教学总目标制约，然而，在具体的教学情境里，教学...

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“课标”中指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。应尊重学生的个体差异，鼓...

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常见的写作训练方式有以下几种。 1.单项训练 单项训练又称为片段训练，它是根据对写作能力的分析，针对某一写作要素进行的训练，这是写作教学中的基本功训练。按照表达方式分，有叙述...

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常见的写作训练方式有以下几种。 1.单项训练 单项训练又称为片段训练，它是根据对写作能力的分析，针对某一写作要素进行的训练，这是写作教学中的基本功训练。按照表达方式分，有叙述...

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今天，我们从研究“课标”、研究教材、研究学生、几个阶段来研究阅读教学的一般过程。 1.研究“课标” 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“课标”是教材编写、教学、评估和...