一、本周学习内容 第三课 【自然拼读】 l Phonics简介 l 字母发音 l Phonics教学 第四课【高频词】 l 关于Sight wo...

今晚当我提笔要写这份结营报告时，感慨良多！当初为了解开我该如何正确高效引导孩子学习英语的困惑误打误撞入这个课程。每天上下班途中听课，晚上等孩子入...

实践学习进入第二周，本周的实践内容是自然拼读与高频词规划。 我仍然规划的是八岁的大壮。该孩子性格活泼，家庭支持力度大。课外学习内容：线下机构自拼...

宝贝情况 宝贝小名：大壮 年龄：八岁 性格特点：活泼 家庭对启蒙的支持力度：大 课外学习内容：线下机构自拼课程、架子鼓、儿童创意绘画 现有学习资...

通过前四周的理论知识学习，本周开始进入实践学习，第五周的实践内容是歌谣与绘本规划。 理论知识方面，本周又回炉了歌谣和绘本，更深入地了解了歌谣不仅...

Q1：在教室或者你家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练、阅读教学吗？如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励他们去阅读、聆听或思考。请列出你正在...

Q1：如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本，学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得，比如：和之前读绘本相比，你有改变吗？...