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  • 牛逼啊,大哥,这一章我看的太累了给跳过了,打算后面再来啃

    第3章--为用户建模:人物模型和目标-About Face 4 读书笔记

    (就工作流程来讲,本章从五开始接上一章的流程) 一、为何要建模 好的模型强调所代表结构的显著特色关系,弱化不太重要的细节。模型有利于视觉化以下问题:用户之间的关系、用户的期望...

  • 作为教育行业从业者,虽然不完全是。我觉得现在国内其实已经有一部分人醒悟过来,孩子的教育需要个性化,而不是框框框死,但是当我跟很多人传达这个观念的时候,她们还是那个问题,孩子的成绩怎么办,她们认为孩子的成绩就是孩子的将来,许多老师也是如此孩子成绩不好,她们的办法是惩罚或者责怪家长管的不够严,这是我们这个时代的问题,老师的认知,家长的认知都需要慢慢改变,我认为需要强有力的推手把这件事推动下去。

    北欧见学之芬兰教育(二)

    在芬兰的前两天参观了部分赫尔辛基的学校及名胜旧址,体验了在波罗的海桑拿跳,也间接了解了芬兰的一些地理气候和文化传统。芬兰教育的核心四大特征在上篇文章已经提到,本文重点从参访了...

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    电音爱好者

    作为一位电音爱好者,给大家一些蹦迪的时光的建议供定制的,OK顶哦密度你忘了还有我陪你月还磨破只有一哦,娜,你周密欧蒂诺一