240 发简信
IP属地:云南
  • 作品反馈

    希望以视频呈现 展现出来的人生经历人生轨迹太具象化 比较具体美术生绘画过程 不太能看出时间,缺少时间变化,视觉比较好。 可以联想到艺术家的成长经历

  • 《总结》

    上一节课,同学老师们在观看我的作品后做出了评价,我进行了一系列总结,下次的作品会多加用心,吸取这些提议。 1.可以就两张照片做对比,作品的背景音乐用处不大。 2.可以就照片相...

  • 120
    2025-04-09

    很多时候,,我们所经历的事情会在我们的记忆中慢慢淡化,当想要再一次拿起来的时候,却不能全部想起

  • 复盘

    上周的作业时间仓促 课上描述的是从记录下时间到回看时间的过程 图片是我回看时间的方式 描述的和图片有出入 应该好好准备 再拍下一卷胶卷的时候应该记录下摁下快门的时间 等36张...

  • 120
    第三节课

    在这一周的相处中 总有一种这个红豆很可爱的错觉 虽然很小 但是很想一直放在手里 圆圆的 亮亮的 滑滑的。和红豆一起吃了世界上最好吃的牛肉干 看了一直在追的综艺 还一起上了一周...

  • 120
    我和红豆的一天

    在星期四,我和红豆一起听课,看着微小的红豆和自己一起听课,我感到很欣慰

  • 关于设计思维与创意3

    我与红豆宝宝的一周 我与红豆的一周 第一天:初次相遇 今天下课前,老师给我们布置的作业是与红豆相伴一周,做什么事都一起。自此,我开启了与红豆宝宝相处的美好一周。 第二天:喂食...

  • 我和红豆宝宝的一周

    上周老师给了我们一颗红豆并让我们和这个红豆相处一周,当我刚听到这个任务的时候我是震惊的,因为在我看来红豆是一种食物,我也不知道怎么和一颗红豆相处一周,但当我拿到红豆时,我很兴...

  • 120
  • 120
  • 120
    第四周

    我的作品名称是《时间与苹果》。我的创作作品是随着时间的流逝,苹果在一点点地被人吃掉一点点地缩小形状,而咬完后随着时间的流逝苹果核开始氧化。苹果的咬痕是人为的痕迹,会随着时间的...

  • 120
    设计思维第四节课

    时间的表现 这两张图片分别是我家这只名为方年糕的小猫在2020年3月份拍的四个月左右的照片和2025年如今五岁的样子的对比,记录了它的成长,也是时间的体现,或许它小时候的模样...

  • 120
    时间

    我这次的作品名称叫控制时间。 但时间其实是不能控制的,每当分针到一刻的时候我就会把他调回整点,想着因此来控制他,但实际上我并没有控制他。

  • 120
    第四周

    作品名称:《郁金香》 作品介绍:我将时间的艺术表达寄于在郁金香的生长过程上,它不仅仅是个植物的生长进程,更是一场关于时间、等待与绽放的隐喻。即使郁金香的生长花期短暂,但过程充...

  • 120
    梦影交织间,时光的回声

    照片有梦境的虚幻感也表达了一场梦,梦境里有空间光影,是时间感知的独特窗口。 在现实中,时间遵循线性规律匀速推进。但梦境里,时间规则被打破。可能瞬间从童年场景跳转到暮年,或是在...

  • 120
    4.

    作品名:红果朽变 苹果从新鲜到出现腐烂斑块,直观呈现了时间的线性推进 。如同在艺术创作中常通过事物的变化来暗示时间的不可逆转,提醒人们时光不断向前,不会停留。

  • 120
    时间

    我记录时间的方式是图片 大量的图片可以让我回忆起当时发生的事和那时那刻的感受 前几年迷上了拍胶卷 在这之前我喜欢玩拍立得 都是些即刻成像 不可逆的老相机 胶卷就是时间的切片 ...

  • 120
    《时间》

    时间 上周老师布置了以时间为题目的作业,我做了一个视频是关于我和妹妹的,小时候的一点点到现在都这么大了,感叹一下时间飞快吧。小时候感觉时间好慢总想长大,了长大后发现时间好快总...

  • 120
    关于设计思维与创意4

    《沙漏与钟表》 这个视频用分屏的方式把沙漏和钟表转动的画面放在一起。沙漏是古时古人用来计量时间的经典器具,另一侧的钟表是现代常用的计时物件。二者同屏呈现,旨在引领大家洞察时间...